生活如一首動聽的歌，每一個瞬間都是一個個跳動的音符，每一份感受都如一段段婉轉(zhuǎn)的旋律。

“這個學期要和大家分開了，不知道郭婉榕會不會想我呢？曹津津呢？陳璐呢？”走在熟悉的校園里，我腦子里亂糟糟的想著一些無厘頭的事情。

都是分班惹的禍（注：為了更好地體現(xiàn)教育平等，每年五年級升入六年級時我們都會重新編班，優(yōu)生差生平均分配，讓各班站在同一起跑線上，促進整體教育質(zhì)量的提升）！我恨恨地跺了一下腳，腦子里稍微清醒了一點，按捺下心里的不快，默默增增地向班級走去。

不知不覺，我來到了六（4）班教室門口。我突然意識到一個很嚴重的問題：我跟誰同桌？報名的時候，貌似我發(fā)現(xiàn)六（4）班中的熟悉的女生只有許思霞吧？不管了，就和許思霞坐吧！

不過一會兒，班里的同學陸陸續(xù)續(xù)地到齊了。這時，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的話是錯誤的，大錯特錯。媽媽說：“這四班好像沒什么學習好的同學呀，你要加油了！”可是，我怎么在班上聽到了這么多“偶像級人物”的名字呢？

我聽到有人喊：“郭馨、寧幸，你們過來一下?！蔽艺谡痼@，突然又有人喊道；“劉雅丹，快過來，……”緊接著，另外一個同學說話了；“李雪蓮，這個字怎么讀？”旁邊又冒出一個聲音……原來，這個新班是這樣群星燦爛呀？

很快，一連串的意外，我擁有了很多的朋友。通過排隊做操我意外地認識了排在我前面的郭馨，并進而成為了好朋友；通過一次意外的碰撞，我的一句脫口而出的“對不起”，居然贏得了谷加巧的好感，我又多了一個好朋友；我意外地將餐盤碰在旁邊的寧幸身上，我又和寧幸成為了好朋友；我去接妹妹的過程中，意外地發(fā)現(xiàn)了“接送家長”隊伍中的劉雅丹，我的好朋友又增加了一個……

其實呀，生活就如一首動聽的歌，她從來不虧待熱愛它的人。只要你有心，每一個瞬間猶如一個個跳動的音符，令你陶醉；只要你有心，每一份感受好像一段段婉轉(zhuǎn)的旋律，令你癡迷。

這次分班，這首動聽的歌直讓我陶醉，盡享了生活的美好！

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