鄭永輝2023年11月21日工作日志

? ? ? 今天上午的展示課，李蓓蓓主任給我們帶來(lái)了多方位的觀課角度，從目標(biāo)敘寫、評(píng)價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)、學(xué)教活動(dòng)、學(xué)生參與度、教師提問有效性等方面給觀課老師們進(jìn)行了分組，以頭腦風(fēng)暴的方式讓各組老師繪制思維導(dǎo)圖，條理清晰地進(jìn)行評(píng)課議課，科學(xué)高效。關(guān)于目標(biāo)的敘寫，她提供了支架——通用的句式，為我們解決了一大難題。 下午，李主任給我們帶來(lái)了精彩的案例分享，她是以學(xué)歷案的形式來(lái)展開大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)的，雖與我們用的模板有所不同，但理念和方法是一致的，緊扣課標(biāo)和語(yǔ)文要素提煉大概念，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)有進(jìn)階性的評(píng)價(jià)任務(wù)，抓住核心問題展開教學(xué)。李主任還給我們提供了精彩的課例展示，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，雖然只展示了單元導(dǎo)讀課和精讀引領(lǐng)課兩個(gè)課例，也給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)，需要我慢慢地內(nèi)化于心，外化于行。