一、越優(yōu)秀的人越努力 分享中提到的年過七旬的老教師,郭冬梅校長、李校長校長及各位同仁,都是優(yōu)秀的教育工作者,他們都勤學不止,筆耕不輟...
今年春節(jié)檔電影《哪吒之魔童鬧?!芬l(fā)的觀影熱潮刷新了國人的傳統(tǒng)教育觀。作為教師,我們更應該思考這其中的教育觀。哪吒這個人物身上最大的標簽就...
1.只有通過專注于自己的長處,并控制自己的弱點——而不是消除弱點——才能造就卓越。 2.老師要教學生嗎?控制自己的弱點,并用自己的長...
日常慣例會讓人有一種秩序感和穩(wěn)定感。一個慣例,就是學生們知道能夠期望的一件事情。官吏本身就會成為“頭兒”,所以,老師或?qū)W生們就不用在支配接...
班主任老師要努力做一個和善而堅定的領導者,因為和善與堅定并行會鼓舞孩子們的信心,并且常常能幫助他們體驗到歸屬感和自我價值感,進而改善他們的...
如何將老師希望自己的學生具備的品格和人生技能交給學生?“問與告訴”的活動展示了答案。 告訴孩子們?nèi)プ鍪裁矗ú⑶視蝽槒牡玫姜剟睿?..
傳統(tǒng)的管教思維,往往聚焦于 “糾正行為”。在這種思維主導下,當孩子犯錯,家長和教育者的第一反應是批評、懲罰,試圖用外力強行改變孩子的不當...
幫助孩子們在學校和人生中成功的三個信念: 1.我能行。要讓學生形成對自己能力的信念,孩子們需要一個安全的環(huán)境,使他們能夠在沒有成敗評判——沒有責...
“孩子們需要鼓勵,就像植物需要水。鼓勵對于孩子們的健康成長和發(fā)展是至關(guān)重要的?!? 學校有兩條軌道,第一條軌道是學業(yè)的學習,第二條...