1.讀吳士宏：

一個人的一生，就是先花幾十年，給自己建立一個外殼。然后再花幾十年，把那個殼給敲碎。

2讀德魯克：

“大師”已去，思想猶存。

一切表象的東西終將化為虛無，

唯有簡單樸素的真理，

才能永恒。

3廢掉一個人的方式就讓他沒時間成長，放在這里很合適。

4為什么培養(yǎng)的不是你？

孟子說：行有不得，反求諸己。意思是如果有什么事兒得不到，首先應(yīng)該反思自己。

領(lǐng)導(dǎo)是“培養(yǎng)”還是“壓榨”你，這個看法有時候是很主觀。我們需要先反思：為什么我得不到老板的培養(yǎng)？

我調(diào)研了很多管理者，他們給我的回答雖然說法五花八門，總結(jié)下來無非這2種：

一是沒態(tài)度沒能力：這是所有管理者最頭疼的人，能力不夠還不愿意虛心學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)總是打折扣，這種人是會拖團隊后腿的。

二是有能力沒態(tài)度：這種人屬于阿里巴巴嚴(yán)重的“野狗”，能產(chǎn)生業(yè)績，但是不符合價值觀。這類人在領(lǐng)導(dǎo)眼中是個“刺兒頭”，沒有團隊精神，總是按照自己的想法辦事。老板開你都來不及怎么可能培養(yǎng)？

5彼得·德魯克在《卓有成效的管理者》一書中說：工作想要卓有成效，下屬發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮上司的長處是關(guān)鍵。

6職場的每一個機會都很重要，要讓同事看到你的才能、我的態(tài)度、還有業(yè)績，只有前期的基本功打扎實了，到了中年才有資本更上一步

7領(lǐng)導(dǎo)在壓榨你也不一定是無解，我提供幾點思路給大家：

有“領(lǐng)導(dǎo)思維”，

聽其言觀其行，

還要領(lǐng)其意；

敢于表現(xiàn)，要讓同事看到你的才能、我的態(tài)度、還有業(yè)績；

學(xué)會向上管理，給老板一份更進一步的解決方案。