獨(dú)立:幫助孩子自己解決問(wèn)題

家長(zhǎng)的三種典型錯(cuò)誤


調(diào)查表明:91.2%的家長(zhǎng)有過(guò)陪孩子寫作業(yè)的經(jīng)歷,其中75.79%(每4個(gè)家庭里只有三個(gè))曾因?qū)懽鳂I(yè)發(fā)生過(guò)親子矛盾。


陪孩子寫作業(yè)的三種類型的家長(zhǎng):

1.包辦代替型

2.指手畫(huà)腳型

3.過(guò)度監(jiān)管型


包辦代替讓孩子失去獨(dú)立機(jī)會(huì)

蒙臺(tái)梭利在《童年的秘密》里講到,當(dāng)一個(gè)成人看到一個(gè)兒童端著一杯水時(shí),他就開(kāi)始害怕這個(gè)杯子被打碎。他會(huì)從孩子手里拿過(guò)那個(gè)杯子……在那一刻,他會(huì)認(rèn)為一個(gè)杯子比孩子的活動(dòng)更有價(jià)值,并且力圖防止它被摔碎……這個(gè)成人,他能高興地為孩子做任何犧牲,卻將自己的精力浪費(fèi)在保護(hù)一個(gè)微不足道的杯子上。

在訓(xùn)練孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的過(guò)程中,你一定也做過(guò)從孩子手里拿走杯子這樣的事情。你全心全意的愛(ài)孩子,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在輕視孩子、不信任孩子。


家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力時(shí),需要給予孩子更多的信任。家長(zhǎng)在表示信任時(shí),要注意以下幾個(gè)要點(diǎn):

1.表達(dá)信任:如“我相信你能解決”

2.培養(yǎng)能力:如“可以按照你的方式來(lái)做”

3.認(rèn)同感受:如“我知道你很沮喪,我也會(huì)這樣,我相信你會(huì)好的”


事實(shí)上孩子比我們想象中的厲害得多,他們既有向好的本能,也能從自然后果中學(xué)會(huì)遵守規(guī)則。孩子在父母的愛(ài)、尊重與理解中成長(zhǎng),會(huì)更容易接納來(lái)自父母的建議,親子關(guān)系也會(huì)更加和諧。

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