過于專業(yè)化的教育，會使人喪失高度抽象的能力。因為缺乏別的領(lǐng)域的知識，而不同領(lǐng)域的知識，是培養(yǎng)高一層的抽象能力的重要來源。 專業(yè)人士在某個特定的場景下看上去有超人的能力，但如果場景改變，游戲規(guī)則和目的改變，缺乏知識寬度和抽象能力的前專業(yè)人士，相對于新手不會有任何優(yōu)勢，而以前的一些思維定式和概念的固化，反而成為其適應(yīng)新場景的巨大包袱， 這就是所謂 "cognitive entrenchment".

增加價值在于保持自身和外界連接的開放性，捕捉價值在于掌控某個關(guān)鍵連接的稀缺性。二者不可偏廢。 ???

大部分創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，做的還是水平整合的事情 （horizontal integration），這相對更容易一些. 開創(chuàng)性的垂直整合 （vertical integration），完全自己干，費的力氣大很多，花的時間更長，但一旦產(chǎn)業(yè)鏈打通，可以把老的競爭者徹底廢掉, 開創(chuàng)一個全新的產(chǎn)業(yè)生態(tài) ??。

垂直整合與水平整合各有優(yōu)缺點。 大部分人接受的教育，隱含的邏輯是在現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)生態(tài)下做個水平整合者，雖然常有賺快錢的機會，但是因為自身并非規(guī)則制訂者，常常很快會遭遇隱性的約束和天花板，限制發(fā)展空間。