這節(jié)課我?guī)ьI(lǐng)大家用放大鏡仔細的觀察三~五齡蠶，系統(tǒng)的從蠶的頭、胸、腹、尾進行觀察，觀察每一個部分的特征和作用。在這個環(huán)節(jié)我?guī)е鴮W(xué)生用簡筆畫的方式把蠶的特點畫了下來，要求學(xué)生將課堂強調(diào)蠶的特征描繪出來。

通過視頻展示蠶的進食、爬行、排便、"眠"等。這一個月對蠶幼蟲的飼養(yǎng)過程，學(xué)生不難發(fā)現(xiàn)蠶的身體結(jié)構(gòu)已經(jīng)與蠶卵時期大不相同了。通過回顧蟻蠶的形態(tài)，明確本課的研究蠶幼蟲的外部形態(tài)以及幼蟲成長過程中的生命活動現(xiàn)象。

接著讓小組上臺結(jié)合觀察記錄分享，通過一段時間的觀察發(fā)現(xiàn)蠶的幼蟲是在不斷生長的，蠶幼蟲的外形上變化明顯，顏色由黑變灰再變白，身體變長變粗等。

在學(xué)生養(yǎng)蠶過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的蠶很多都吐絲結(jié)繭在隨意的一個盒子中。

在上課時就應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)關(guān)注蠶未來的生長變化，并做好相應(yīng)準備。進入五齡期的蠶將要吐絲結(jié)繭，需對蠶的“家”進行改造（搭建木架、網(wǎng)格房）等。