一、課程目標(biāo)

1.幫助學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，真誠地贊美別人，欣賞別人。

2.使學(xué)生能夠在與他人交往中感受到自我存在的價值以及他人對自己的重要影響，從而建構(gòu)更和諧的人際關(guān)系和生命的意義。

二、課堂流程

1.暖場階段

暖場活動：點贊

走出去，去給5位同學(xué)點贊，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，感受快樂滿意的積極情緒。

2.工作階段

（1）繪畫：我是一條小魚兒

設(shè)想自己是一條小魚，在紙上畫出對應(yīng)的品種，用肢體和表情等筆畫魚的樣子，想想它一天生活里最想做的三件事情。

個別分享，以點帶面。

小組內(nèi)分享或者兩兩分享。

這些魚有伙伴嗎？它們是誰?請你畫一畫。它們會在一起做什么事情呢？

（2）TA是我的好伙伴

帶領(lǐng)學(xué)生梳理自己的人際圈，寫下好伙伴的名字，選擇其中一個，寫出TA身上的三個積極品質(zhì)及優(yōu)點，與身邊的同學(xué)分享。（畫一只手,手掌上寫上朋友的名字，手指上寫出TA的優(yōu)點。）

個別分享，以點帶面。

小組內(nèi)分享或者兩兩分享。

3.總結(jié)階段

（1）交流討論建立良好伙伴關(guān)系的方法和技巧

真誠主動，相互欣賞，相互分享，共同玩樂，互幫互助。

避免相互攻擊，避免其不雅外號，避免泄露秘密，避免反目成仇，避免孤立對方.

（2）分享今天參加活動的感受