? ? 最近這兩周，我一直跟同學一起學習，通過這段時間的跟蹤學習，讓我對小學語文教學有了全新的認識， 使我大有收獲。以往的小學教學大多給人的感覺就是比較單調(diào)、乏味，課程設(shè)計比較單一。而在現(xiàn)在的教學中，老師大多都使用電子課件 ，在其中再穿插一些生動，歡快的語言，使學生都比較感興趣。

? ? ? 1、讀透課本，教材是關(guān)鍵。我覺得要上好一節(jié)課，對教材本身的通透度是首要的。在這兩周的跟蹤學習中，我發(fā)現(xiàn)，逯老師在上課的時候，她對一篇課文有她自己的獨到見解，能從中發(fā)現(xiàn)很細微的東西，而且給孩子提的問題有些是我根本想不到的問題，但是又緊緊的抓住主題，一步步的深入文本進行解讀。

? ? ? ? 2、要注意進行啟發(fā)式的教學?，F(xiàn)在的課程都要求使學生成為主體，教師只是作為引導(dǎo)者。在課堂上，逯老師常常是提出一個問題，讓孩子自己主動的在課本中去尋求答案，或者是提出一個問題，讓同學們自己去思考，從而激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，由此我們可以從孩子的嘴巴里聽到很多令人驚喜的答案。

? ? ? 3、要引導(dǎo)學生去學會朗讀課文。我覺得這樣可以更好的激發(fā)學生的朗讀興趣，通過朗讀，可以更好的體會到文章所要表達的主題與情感。

? ? ? ? 我覺得每聽一節(jié)不同的課，都會有不同的學習收獲，我會在這些大大小小的收獲中取其精華棄其糟粕，以便于以后更好的在實踐中運用。