1，著眼于人和權(quán)力、價值觀、結(jié)構(gòu)和規(guī)范去研究管理學(xué)，而在所有這些之上，聚焦于“責任”，把管理學(xué)當做一門真正的“博雅技藝”來看待。

2，管理也關(guān)心人，人的價值，人的成長與發(fā)展，就這一點而言管理又算是人文學(xué)科。

3，管理深深觸及一些精神層面關(guān)鍵的問題——像人性的善與惡。

4，管理最根本的問題，是管理者和每個知識工作者，怎么看待與處理人和權(quán)力的關(guān)系。

5，人民的權(quán)利也是一種授權(quán)，是造物主授予的，人在這種授權(quán)之下，只是一個既有自由意志又要承擔責任的工具。

6，知識就是權(quán)力，但是權(quán)力必須和責任捆綁在一起，而一個管理者是否負起了責任，要以績效和成果做檢驗。

7，優(yōu)秀的企業(yè)家和企業(yè)家精神是一個國家最為重要的資源。

8，管理者能否管理好別人，從來就沒有被真正驗證過，但管理者卻完全可以管理好自己。

9，卓有成效是可以學(xué)習(xí)的。首先必須要按時做完該做的事情。但言之，管理者做事必須有效。

10，有才能的人往往最為無效，因為他們沒有認識到才能本身并不是成果。

11，一個人的才能，只有通過有條理有系統(tǒng)的工作，才有可能產(chǎn)生效益。

12，智力、想象力及知識，都是我們重要的資源，但是資源本身有限制性因素，只有通過管理者卓有成效的工作，才能將這些資源轉(zhuǎn)化為成果。

13，知識工作者本人必須自己管理自己，自覺的完成任務(wù)，自覺的做出貢獻，自覺的追求工作效益。

14，再偉大的智慧，如果不能應(yīng)用在行動上，也將只是毫無意義的資料。

15，知識工作者的生產(chǎn)力，就是“做好該做的事情”的能力，也就是有效性。

16，在游擊戰(zhàn)中，每一個人都是“管理者”。

17，任何一位做決策的人，其工作也跟董事長和行政領(lǐng)導(dǎo)相同。

18，無論職位的高低，只要你是一位管理者，就必須力求卓有成效。

19，一位管理者如果不能致力于使工作卓有成效，現(xiàn)實必將迫使他一事無成。

20，對管理者的有效性而言，最重要的人物往往并不是管理者直接控制的下屬，而是其他部門的人，即所謂“旁系人士”，或是管理者本人的上司。

因為管理者如果不能與這些人主動接觸，不能使這些人有效利用他的貢獻，他本身就沒有有效性可言。

21，在組織的內(nèi)部根本不會有成果出現(xiàn)，一切成果都存在于組織之外。也就是說，做決定的人在企業(yè)之外，不在企業(yè)之內(nèi)。

22，例如一場戰(zhàn)爭，成果是由敵我雙方的行動和決策所決定的。

23，組織是社會的一種器官，只有能為外部環(huán)境做出自己的貢獻，才能算有所成就。

24，若某人在某一重要領(lǐng)域具有一技之長，就要讓他充分發(fā)揮這一特長。

25，所謂有效性就是使能力和知識資源能夠產(chǎn)生更多、更好成果的一種手段。

26，卓有成效對我來說起碼有兩方面的意義。第一當管理顧問其實就是做智囊。第二，最有效的管理顧問也是仰仗委托機構(gòu)的內(nèi)部人士來合作完成工作。

27，有效的管理者，他們之間的差別，就像醫(yī)生、教師和小提琴家一樣，各有不同類型。

28，有效性是一種后天的習(xí)慣，是一種實踐的綜合，是可以學(xué)會的。

29，卓有成效的管理者，必須在思想上養(yǎng)成5項習(xí)慣。

一，善用有限的時間。

二，重視對外界的貢獻。

三，善于利用長處，或自己與他人。

四，集中精力于少數(shù)重要的領(lǐng)域。

五，善于做有效的決策。