《家庭教育》讀后感

今天讀了《家庭教育》上的一篇文章《家長要學(xué)會與孩子一起學(xué)習(xí)》,里面有許多好的做法,值得借鑒和學(xué)習(xí)。

其中有一條說到:家長要學(xué)會寬容,敢于放棄完美”。在“望子成龍”、“望女成鳳的功利思想驅(qū)動下,父母對孩子的要求常常是情不自禁的追求“完美”。這種完美主義在于其他孩子攀比的過程中,難免對不同層次的孩子的要求過于苛刻,孩子得到的只是父母的嘮叨、不滿、抱怨、指責(zé),長期這樣,孩子的自尊心和自信心不斷的遭到打擊,從而產(chǎn)生了厭煩感。

聰明的家長都是從孩子的實際出發(fā),密切與孩子接觸,從深切智慧的愛出發(fā),用“賞識”的眼光代替“挑剔”的眼光;用熱情贊美代替諷刺、挖苦,寬容孩子的缺點和過失,認為孩子的優(yōu)點和缺點都是與生俱來、與生相伴的。于是,家長就會發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的優(yōu)點,用有點去點燃孩子的自信,用自信去點燃孩子對生活和學(xué)習(xí)的熱情。

教育孩子有的時候會很生氣,也許因為自身的某種原因,有的時候會感覺工作壓力大的時候,真的會力不從心,有的時候孩子進步了,也感覺很享受。和孩子一起生活是一種快樂。和孩子一起學(xué)習(xí),一起進步,真是一種無法言表的快樂。一種美好的享受。希望,每個父母都能盡量抽出來時間陪伴孩子,希望我們都在快樂中教育孩子,為了孩子父母都樂此不疲。

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