? ? ? ? 李老師在文中談到，教師應(yīng)該把課文講的有深度！作為一名英語(yǔ)老師，我也時(shí)常在思索這個(gè)問(wèn)題！我們利用課堂上短短的四十分鐘，怎樣才能有效的把課本知識(shí)講清楚，并且根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況來(lái)拓展知識(shí)，豐富內(nèi)容，既要把內(nèi)容講的有趣，又能讓學(xué)生很好的掌握！又要把課本內(nèi)容講完，還要去挖掘相關(guān)知識(shí)！把課文講的有深度于我而言是一種挑戰(zhàn)也是一種學(xué)習(xí)！

? ? ? ? 針對(duì)學(xué)生水平，授課時(shí)教師多采用“課文復(fù)述”這一形式，讓學(xué)生鞏固課內(nèi)知識(shí)。復(fù)述”這一形式，讓學(xué)生鞏固課內(nèi)知識(shí)。教師可以給出關(guān)鍵詞，簡(jiǎn)筆畫，或者用體態(tài)語(yǔ)言、表格等，讓學(xué)生創(chuàng)造性的再現(xiàn)已學(xué)課文。扎實(shí)牢固的掌握課本知識(shí)才可以進(jìn)行有效的拓展！教師要以課本知識(shí)為主線，課外閱讀活動(dòng)為延伸！

? ? ? 課內(nèi)拓展要從以下幾個(gè)方面做起：不同詞類的拓展，新舊句型結(jié)合運(yùn)用的拓展，閱讀形式的拓展，閱讀類別的拓展！

? ? ? ? 知識(shí)始于課堂，豐富于生活！在做好課內(nèi)拓展的同時(shí)也要注重課外拓展！英語(yǔ)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生從不同途徑，利用除課本以外的資源來(lái)豐富知識(shí)！作為老師可以開展不同活動(dòng)來(lái)拓展和展示學(xué)生們的知識(shí)！感受西方文化，制作英語(yǔ)小報(bào)；課本劇表演；英語(yǔ)歌曲比賽；chant 吟唱；課文朗誦；諺語(yǔ)交流會(huì)等等班級(jí)英語(yǔ)主題活動(dòng)。這些生動(dòng)有趣，形式多樣的English show正是把課內(nèi)知識(shí)的鞏固和課外知識(shí)的延伸有效的結(jié)合運(yùn)用！只有把課內(nèi)外的知識(shí)溶于一體，才能為我們把課文講的有深度做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)！

? ? ? ? 如何把課文講的有深度，我們一直在探索在學(xué)習(xí)！

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