1. 關(guān)于反饋
公眾號(hào)一直用15號(hào)字體，突然想換16號(hào)字體。問學(xué)友哪種字體好看，學(xué)友說大一點(diǎn)字體好看，以后就用16號(hào)字體。
這讓我再一次體會(huì)到，做任何事情，都需要?jiǎng)e人的反饋。只有通過別人的反饋，你才能知道需要修正的地方在哪里。
就像007的覃杰老大一樣，他每次發(fā)布一個(gè)活動(dòng)，或者制作海報(bào)時(shí)，都會(huì)在群里征求大家的意見，問問哪個(gè)標(biāo)題或者哪個(gè)海報(bào)好，最終采納大家的投票結(jié)果。古典老師制作標(biāo)題時(shí)，也會(huì)問大家的意見。
你創(chuàng)作的海報(bào)或者舉辦的活動(dòng)都是給別人看的，不是給自己看的。要讓別人愿意看，首先要獲得觀看者的反饋，知道觀看者的喜好，才能獲得更好的結(jié)果。
延伸到工作也一樣。你是為誰工作的，就要主動(dòng)從誰那里獲得反饋，這樣才知道你的工作是否符合她的期待。如果不符合，可以問問哪里需要完善？這樣才知道你需要改善的地方在哪里，才會(huì)有的放矢，不盲目努力。把時(shí)間花在該花費(fèi)的地方，不走冤枉路，不做無用功。
獲得別人的反饋，是一種勇敢，也是一種很好的成長途徑。這是值得去培養(yǎng)的一種勇敢。
2.關(guān)于傾聽
自己一直以來有一個(gè)忽略的缺點(diǎn)，就是只愿意發(fā)表自己的觀點(diǎn)，缺少耐心去傾聽別人的講話。大概是潛意識(shí)中覺得說比傾聽更加有效。
現(xiàn)在察覺到，傾聽比表達(dá)更加重要。
怎么成為一個(gè)有價(jià)值的人？就是有解決問題的能力。政界中，對上，下級(jí)需要解決工作中的問題，去完成上級(jí)的工作部署，對下，需要解決百姓的民生問題。商界中，企業(yè)需要解決客戶的痛點(diǎn)和問題。教育界，老師需要解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。等等。只要你立在這個(gè)世界上，無論從事各行各業(yè)，必須具備幫別人解決某一類問題的能力。
如何幫別人解決問題？站在自己的觀點(diǎn)和世界里，你是捋不清問題的。只有洗耳恭聽別人的訴求和愿望，才能知道怎么滿足或者協(xié)調(diào)別人的訴求，從而找到解決問題的主線。你幫助別人解決了此問題，你才會(huì)產(chǎn)生價(jià)值。
所以，傾聽是解決問題的必經(jīng)之路。
以后要試著去培養(yǎng)自己傾聽的能力。
3.關(guān)于立意
電影《隱入塵煙》最近很火。因?yàn)樗?，就去看了看?br>
很多評(píng)論說電影情節(jié)壓抑又悲慘。可我看到的更多的是他們逆境打拼，努力生活的姿態(tài)，是生活的勵(lì)志和希望。原本以為最后應(yīng)該是貴英的病被治好，他們生活美好的結(jié)局。沒想到是悲慘收場。
瞬間質(zhì)疑拍這場電影的目的是什么？是摧毀人們對生活的希望嗎？帶著這個(gè)疑問，索性去翻看網(wǎng)絡(luò)影評(píng)。
有一個(gè)影評(píng)說：
也許電影以殘酷結(jié)局收場，來提醒人們別忘記像馬老四、貴英這樣的人，現(xiàn)實(shí)中的農(nóng)村每村都有幾個(gè)，他們的一生悲慘，但他們的存在不應(yīng)該被忽略、遺忘，這也是這個(gè)電影的意義。
看到這個(gè)影評(píng)，終于釋懷。其實(shí)，美好結(jié)局只是為了給人勵(lì)志，殘酷結(jié)局才是現(xiàn)實(shí)的真相。無論哪種結(jié)局收場，能給人們帶去反思和意義，這才是電影的價(jià)值所在。
所以，創(chuàng)造作品時(shí)，要去思考你的作品立意是什么？是創(chuàng)造正能量激勵(lì)人，還是刻畫現(xiàn)實(shí)真像去提醒人，啟迪人？有了立意，你的作品才有價(jià)值。而不是東家長西家短，隨便拍個(gè)視頻，或者隨便寫個(gè)東西就是作品。
4.關(guān)于安全生產(chǎn)
看單位公眾號(hào)文章，文中說
要以技術(shù)裝備的創(chuàng)新應(yīng)用支撐本質(zhì)安全，真正實(shí)現(xiàn)從“人防”向“技防”、從經(jīng)驗(yàn)管控向科技強(qiáng)安轉(zhuǎn)變。
以前習(xí)慣性的認(rèn)為安全主要是人防，文章中的“技防”，讓我眼前一亮，給安全思維注入了一股思想新洪流。
突然發(fā)現(xiàn)，思維的革新更重要。思維決定行為，思維革新，才會(huì)有行動(dòng)革新。所以要?jiǎng)?chuàng)造新成果，首先要給自己的大腦動(dòng)手術(shù)，舊思維做不出新成果。
