孩子是借由我們來(lái)到這個(gè)世界上，作為父母來(lái)說(shuō)，不能把孩子當(dāng)成自己的私人財(cái)產(chǎn)，想要完全控制孩子，讓孩子言聽(tīng)計(jì)從，完全依附于父母，這是不健康的一種關(guān)系，父母就是陪伴孩子從幼小到成年的人，是幫助孩子們樹(shù)立自己獨(dú)立意識(shí)、正確價(jià)值觀、一個(gè)健康體魄的人，也是可以及時(shí)糾正孩子們一些錯(cuò)誤觀念的人，鼓勵(lì)和培養(yǎng)孩子的教練，也是孩子的第一任老師，無(wú)論父母是哪個(gè)角色，最終都是與孩子漸行漸遠(yuǎn)的一個(gè)過(guò)程，不要設(shè)想長(zhǎng)期擁有孩子，讓他們始終陪在身邊，要認(rèn)識(shí)到孩子需要我們細(xì)心陪伴呵護(hù)的也就是有效的十年，這十年中我們要照顧他們的飲食，陪伴他們健康成長(zhǎng)，需要良好的家庭氛圍讓孩子感受到愛(ài)和關(guān)心，從孩子初中開(kāi)始，他們開(kāi)始有自己獨(dú)立的思想，喜好，朋友和同學(xué)，他們也開(kāi)始有自己的圈子，不會(huì)像小時(shí)候一樣粘在我們身邊，作為父母，我們要做好心理準(zhǔn)備，就是面對(duì)孩子的獨(dú)立和漸行漸遠(yuǎn)，有些孩子這個(gè)時(shí)候開(kāi)始住校，一周或二周才見(jiàn)一次，我們和孩子的交流相對(duì)也少了，此時(shí)，我們就要多創(chuàng)造機(jī)會(huì)跟孩子溝通，傾聽(tīng)他們內(nèi)心的想法，適時(shí)給他們一些建議，只有親子關(guān)系良好，孩子們才愿意接納父母的建議，因此，明理的家長(zhǎng)從一開(kāi)始就知道：從孩子生下的那一刻開(kāi)始，我們就在從身體和心理上為分離做著準(zhǔn)備，把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)可以獨(dú)立思考和生活的個(gè)體，他們可以融入集體，可以獨(dú)立思考解決問(wèn)題，作為父母來(lái)說(shuō)珍惜當(dāng)下的每時(shí)每刻，陪伴時(shí)高效陪伴，分離時(shí)懂得放手讓孩子們自由翱翔，陪伴時(shí)好好引導(dǎo)，分離時(shí)讓孩子多去經(jīng)歷體驗(yàn)，相信孩子們會(huì)越來(lái)越好地追求屬于自己的幸福人生，相信我們的孩子一定會(huì)找到自己的人生定位，過(guò)好這一生！