一、本期收獲

用一個(gè)詞語來形容這學(xué)期周更營(yíng)的收獲就是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

每一次的周更營(yíng)都是對(duì)自己近段時(shí)間教學(xué)以及培訓(xùn)方面的總結(jié)和思考。她像一位無形的老師一樣，時(shí)常鞭策著我對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思與改進(jìn)。同時(shí)也可以通過學(xué)習(xí)其他老師的反思，去琢磨去思考這節(jié)課可以有哪些不一樣的教法，有哪些值得我學(xué)習(xí)的地方。

通過這學(xué)期鍛煉與成長(zhǎng)更加領(lǐng)會(huì)到劉老師說的完成比完美更重要，過程比成功更重要，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地改進(jìn)，是自己和自己的較量，每一次小小的積累和改進(jìn)都是為成為更好的自己儲(chǔ)備力量，而周更營(yíng)正是這力量的鞭策者。

二、進(jìn)步與不足

這學(xué)期值得肯定的是學(xué)會(huì)去學(xué)習(xí)其他老師在周更反思中的總結(jié)，吸取其他老師做得好的地方，多學(xué)習(xí)，多思考。遇到不懂的也會(huì)去跟其他老師進(jìn)行多交流。

存在的不足就在于每次周更都是周五開始寫，有些時(shí)候?qū)τ诋?dāng)時(shí)那節(jié)課上的效果拖到周五可能就記不太清了，所以以后可以當(dāng)堂課結(jié)束之后立馬就記在備忘錄里面，這樣更方便自己進(jìn)行整理和總結(jié)。

三、本學(xué)期自己認(rèn)為做得最好的一次教學(xué)反思是：一下一單元1.6《哪個(gè)流動(dòng)得快》