黃河路第二小學(xué)三三班??劉士堯【班班有讀】——《拯救海龜計(jì)劃》讀書總結(jié)

? ? ? 美麗的鷯哥島風(fēng)光秀麗,是晶晶、秋月、木頭和火山的避暑勝地。但是他們沒有料到,在這優(yōu)美的風(fēng)光下,一個(gè)隱患浮出水面……木頭潛水時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小海龜.但是眨眼間。剛才還在水中暢游的小海龜卻失去了性命。到底是什么原因讓海龜在短時(shí)間內(nèi)死亡?其他海龜是否也面臨著同樣的危險(xiǎn)?“快樂四人組”決定運(yùn)用自己的智慧,查明這一“疑案”的真兇。

? ? ? 兇手找到了,結(jié)果出乎他們的意料。他們發(fā)誓,要讓海龜在鷯哥島附近的海域自由快樂地生長(zhǎng)……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,他們的拯救計(jì)劃,最終可以實(shí)現(xiàn)嗎?

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最美領(lǐng)讀者—?jiǎng)埫美蠋?堅(jiān)信閱讀的力量積少成多,讓孩子們?cè)跁暮Q笾嗅溽喑砷L(zhǎng)并流連忘返,與孩子們一起閱讀,共享閱讀之樂!

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? 十一天的班班共讀,十天的書海遨游,十一天的開心陪伴,十一天的收獲滿滿!

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? ? 《拯救海龜計(jì)劃》這本書,講述了四個(gè)孩子在游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小烏龜突然失去了生命,海龜?shù)乃溃屗麄兠劝l(fā)了拯救海龜?shù)哪铑^!他們運(yùn)用自己的智慧,找到了兇手。當(dāng)知道真正的兇手是塑料袋時(shí),他們想出了各種各樣的辦法,使家長(zhǎng)、游客,電視臺(tái)都參與到拯救海龜?shù)男袆?dòng)中!最后也引起了市政府的重視和參與!他們拯救海龜?shù)挠?jì)劃終于實(shí)現(xiàn)了!

? ? ? “快樂四人組”的愛心讓我感動(dòng),我們要向他們學(xué)習(xí)。小動(dòng)物是人類的朋友,我們要為保護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)平衡盡一份力!

? ? ? 【班班有讀】讓我這個(gè)假期過(guò)的快樂而充實(shí)!也讓我懂得了很多道理,更懂得了責(zé)任就是:付出就能帶來(lái)快樂!盡了大責(zé)任就有大快樂,盡了小責(zé)任就有小快樂!? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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