現(xiàn)在有很多人喜歡心理學(xué)，這是一個好現(xiàn)象。當(dāng)然，學(xué)習(xí)心理學(xué)真正的目的，是為了幫助我們過得更好。

但近幾年市面上“心理學(xué)”的信息太多了，就像是一種信息轟炸。

面對這么多不同心理學(xué)信息，我們怎么分辨到底哪些是正經(jīng)的知識，哪些只是打著心理學(xué)的幌子來制造焦慮？

如果，我們要想分辨信息是否正確，最好的辦法，就是對心理學(xué)體系有一個全局的了解。

幫助人，這是心理學(xué)一直努力的方向。一百多年前，心理學(xué)還只是哲學(xué)的一個小分支，但是在今天，普通人遇到困惑時，會把心理學(xué)作為求助的首選。就像哲學(xué)幫助人類，而心理學(xué)則幫助具體的人。

但是，心理學(xué)并不是一個關(guān)起門來自省的學(xué)科，它同樣是一門具有戰(zhàn)斗力的學(xué)問。凡是涉及到復(fù)雜人性的領(lǐng)域，心理學(xué)都在創(chuàng)造價值。

現(xiàn)在，無論你是否意識到，心理學(xué)知識其實已經(jīng)運用到很多行業(yè)。包括管理、營銷、談判，或者親密關(guān)系等。

你對人性的認(rèn)識越深刻，犯的錯誤就越少，做出的決策就有效。

目前這門學(xué)科的現(xiàn)狀是：各種流派紛繁復(fù)雜，各種概念名詞數(shù)不勝數(shù)，不同流派甚至互相矛盾。如果我們關(guān)起門來自學(xué)心理學(xué)，可能容易走入心理學(xué)的誤區(qū)。

作者心理學(xué)博士李松蔚老師的這門《心理學(xué)通識》要做的：就是為我們帶來學(xué)習(xí)的確定性，讓我們對這門學(xué)科全局了解的基礎(chǔ)上，拿到對自己有幫助的知識。

作者用200節(jié)課件的內(nèi)容，從心理學(xué)整個學(xué)科的學(xué)術(shù)框架、發(fā)展歷史，到重要的流派、概念，再到那些我們熟悉和不熟悉的大師都會講到。還會讓你形成一張屬于自己的，比較完整的心理學(xué)知識地圖，

這門課主要從四個大問題入手：

人是穩(wěn)定的，還是可以改變的？

哪些心理是我們能主動控制的，哪些心理是由生理反應(yīng)決定的？

是自己更重要，還是社會環(huán)境的影響更重要？

什么時候我們需要自我接納，什么時候就要嘗試改變？

當(dāng)你把這些知識代入自己的生活，可能會讓你更有力量，人生方向更清晰。在這個過程中，作者還會定期為我們答疑解惑。所以，這是一門值得期待的“心理學(xué)正品干貨”。

如果你也想系統(tǒng)學(xué)一遍心理學(xué)，那剛好我們現(xiàn)在開始，一起同行，打開心理學(xué)領(lǐng)域這扇神奇又“接地氣”的大門。

《李松蔚.心理學(xué)通識》學(xué)習(xí)筆記