【0317我在悅讀】珂珂第12次打卡

書名：在沙盤游戲中讀懂孩子

作者：劉麗萍

篇目：1~3章（沙盤游戲概念和起源，象征與分析，沙盤適用范圍及治療師角色）

金句:

? 1、沙盤游戲的“非語言性”像一扇窗，孩子在不被打擾的情況下，使用沙箱、沙和大量的沙具，在沙盤這一空間中創(chuàng)造出各種圖案和場景。

2、沙盤游戲的特點: 在“沙盤的自由與受保護的空間”中，把沙子、水、沙具運用于想象的創(chuàng)建。沙盤中所表現(xiàn)的系列沙盤意象，營造出沙盤游戲者心靈深處意識和無意識之間的持續(xù)性對話，以此激發(fā)的治療過程和人格發(fā)展。

3、象征是相對穩(wěn)定和絕對變化的統(tǒng)一，不同的玩具會因來訪者的不同兒不同。咨詢師所要做的是，傾聽來訪者的敘述，而非硬套其象征意義，否則，這很可能成為咨詢師自己內(nèi)心的投射。

2、情緒是需求沒有得到滿足的結(jié)果。

3、當我們有情緒時，最需要做的是把關(guān)注點從外面的人和事上收回來，用來關(guān)懷自己。只有我們的身體舒服了，情緒就會緩解平復；只有我們的內(nèi)心平靜了，就容易產(chǎn)生智慧、有創(chuàng)造性的應(yīng)對方法。

復述：沙盤游戲就是利用沙箱、沙子、沙具，在一個充分安全且不被打擾的環(huán)境下，根據(jù)規(guī)則來進行沙具擺放，來反應(yīng)內(nèi)心世界。

在沙盤游戲中，沙盤猶如一張紙，不同的玩具就是一張紙，根據(jù)人內(nèi)心有意識和無意識層來反應(yīng)真實的內(nèi)心世界，是一個療愈的過程。

不同的原型在沙具中會有不同的代表意義，但是經(jīng)供參考，不是固定的。

應(yīng)用:? 了解更多恰當?shù)囊龑Х绞剑腿讼癖澈蟮囊饬x，把我看到的東西通過對方的嘴說出來，讓他自己去感知自己當下的行為和心情，或者借助其他觀察者的嘴，做一個恰當?shù)囊龑д摺?/p>