——家校合作，學(xué)生成長(zhǎng)的橋梁

? ? ? 學(xué)校教育在部分家長(zhǎng)看來(lái)只有知識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，懂教育的家長(zhǎng)又知道，遇到一位嚴(yán)格的老師是孩子的福氣?！盁o(wú)以規(guī)矩，不能方圓”，學(xué)校是個(gè)小環(huán)境，社會(huì)是個(gè)大環(huán)境，學(xué)生的課堂、活動(dòng)如果太過(guò)自由，教師則無(wú)法進(jìn)行進(jìn)行教學(xué)和教育。

? ? ? 互相尊重的教育。老師講課，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)。同學(xué)發(fā)言，我仔細(xì)聽(tīng)，才會(huì)換來(lái)別人對(duì)你的尊重。走進(jìn)社會(huì)，更是如此，領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人、朋友，應(yīng)該得到互相尊重。

? ? 家長(zhǎng)是榜樣。家長(zhǎng)在家說(shuō)話、做事，就是對(duì)自己孩子最現(xiàn)實(shí)的榜樣教育。家長(zhǎng)盛氣凌人，孩子也就是不好惹的。家長(zhǎng)和和善善，孩子也為人善良。做為家長(zhǎng)，要處處以身立教。