首先，回答上周遺留問題

課下我也搜集了一些資料，有把紙團換成乒乓球，密封倒扣杯子時，乒乓球不會飄起來。如果給杯子扎一個小洞空氣就能會泄露，水就會將乒乓球浮在水面上。這樣是否更便于觀察現(xiàn)象以及更容易對比得出結(jié)論呢？下周課上嘗試嘗試再來解答

這周上課用了乒乓球，乒乓球有顏色現(xiàn)象很明顯，而且我也把活動手冊的記錄改進了一下，請同學們在圖中把乒乓球的位置畫出來。這樣也就清楚的知道水面位置了。

對《壓縮空氣》的教學反思

1.在做實驗時，由于注射器的注射口沒有進行封口（試過粘土封口發(fā)現(xiàn)一推就會彈出去）水會被孩子們推出來。我想問問大家可以用什么進行封口又容易清理的材料呢？

2.在講微粒時，我是直接畫圖講解微粒距離的變化，壓縮時微粒距離變小，拉升時微粒距離變大，學生聽起來還是有點不太懂的樣子？各位老師們你們是怎樣給孩子們講解的呢