遇上志文兄前，我只知道自己是個(gè)工作狂；遇上志文兄后，我驚嘆他比我還狂。和他“同房”半年，我完全改變了我的生物鐘：早晨6點(diǎn)多鐘起床，晚上，不，凌晨1點(diǎn)多鐘上床，好在中午還能趕回...
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英語怎么學(xué)，單詞怎么記？考研英語82分，聽他怎么說！最近有個(gè)網(wǎng)上的段子很火。“有家長問，孩子4歲，1500個(gè)詞匯量夠不夠？回答是，如果在美國肯定夠了，如果在北京海淀區(qū)，肯定是不夠的?！弊x完，不禁啞然而笑。 還有一次，今年年初，...
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學(xué)而｜《愛蓮說》：王崧舟語文課堂的文化意識(shí)2017年10月，有幸到過平江春暉學(xué)院現(xiàn)場，才知道小語界名師王崧舟老師在這里上過課，離我如此近——這次我卻不能聽到； 記起2014年第一次現(xiàn)場聽王崧舟老師《望月》（已忘），那...
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教育人就要做“真教育”之前看過李鎮(zhèn)西老師的著作，今天卻是第一次在現(xiàn)場聆聽李老師的分享，一張張照片背后的故事讓我們感動(dòng)，一段段直擊心靈的話語讓我們掌聲不斷，詼諧幽默的語言讓會(huì)場的老師們笑聲不斷。一...
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相蕩生漣漪，相擊生靈光-朱自強(qiáng)老師夫婦的教育智慧文/楊美琴 之前接觸朱自強(qiáng)老師更多是在親近母語的論壇上以及2015年朱老師參加擔(dān)當(dāng)者的一次重慶璧山的公益分享，看到的朱老師更多是作為兒童文學(xué)的研究者、學(xué)者的一面，而這次張老師...
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從大勢見到云上見——走過互加這五年習(xí)慣了飛一般的日子，2019年的一半即將過去。 2018.12.22去年冬至的那一天，《萬師互教、眾師成長》互加計(jì)劃發(fā)布會(huì)上，黎加厚老師給我們帶來的分享如何做到極簡教育技術(shù)。...
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情境導(dǎo)向的小學(xué)科學(xué)課程設(shè)計(jì)發(fā)表在《課程教學(xué)研究》2012.05期 吳向東摘 要：十年課改，當(dāng)前小學(xué)科學(xué)課程設(shè)計(jì)的思想和模式存在著的許多問題均暴露出來，直接影響著小學(xué)科學(xué)教育的質(zhì)量。本研究以IRIS（鳶...
