28008 康慷
? ? ? 有沒有孩子曾經(jīng)向你問起關(guān)于生死的話題？有沒有孩子曾經(jīng)好奇爺爺奶奶口中描述的戰(zhàn)爭(zhēng)和新聞里的各種災(zāi)難？有沒有……總有一天，好奇心這個(gè)東西會(huì)驅(qū)使孩子向這個(gè)世界發(fā)問，向家長(zhǎng)發(fā)問:“為什么……？”
? ? ? 我現(xiàn)在還沒有孩子，當(dāng)我嘗試想象我有一個(gè)孩子向我問出以上問題的時(shí)候，我很慶幸，我可以通過繪本，和孩子們一起探究嚴(yán)肅而又平常的這些話題。這些話題不是我的強(qiáng)項(xiàng)，甚至超綱。但我深知，如果我自己都無法面對(duì)，我又如何讓我的“孩子”理解這些永恒的話題呢！同時(shí)致敬那些觸碰和創(chuàng)作此類話題的繪本圖文的作者，心生敬畏和欽佩。
? ? ? 現(xiàn)在是所謂的“IT革命”，人們通過電腦和手機(jī)獲得各種信息，或者無聊時(shí)就不停地傳送畫面，在這樣的失去了閑暇的信息化時(shí)代里，如果說到真正能擁有深刻地感動(dòng)心靈的時(shí)間和空間的媒體，最好的也許就是繪本。
—摘自《留給孩子的話語—繪本之力》
? ? ? 想想看，這個(gè)世界上的很多發(fā)明都是因?yàn)槿恕皯小倍鴦?chuàng)造的。比如各種家用電器，比如各種交通工具，比如我們掛在嘴邊的“電子保姆”。殊不知，關(guān)于給孩子讀繪本這件事，是萬萬懶不得的。在《繪本之力》的討論中，松居直提出“繪本不是大人讓孩子自己看的書，而是大人讀給孩子聽的書?！庇纱丝磥?，全書一遍又一遍地不斷佐證著：請(qǐng)放下電子保姆，大聲地為孩子讀繪本。
? ? ? 未來，我的孩子是幸運(yùn)的。因?yàn)?，Ta有個(gè)此刻正在付出時(shí)間和精力學(xué)習(xí)怎么讀繪本給孩子聽的“好媽媽”。
