今天是我認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第三天，目前也僅是在背單詞階段，當(dāng)然，學(xué)英語(yǔ)與學(xué)中文一樣，首先得認(rèn)識(shí)字，然后才能理解意思，在句子或者段落里認(rèn)出來(lái)，從而正確運(yùn)用。學(xué)英語(yǔ)，單詞可謂是重中之重，沒(méi)有詞匯量，不認(rèn)識(shí)單詞，就如同還不會(huì)走就想著跑，簡(jiǎn)直癡人說(shuō)夢(mèng)。

我第一天背誦20個(gè)單詞，用了近一個(gè)小時(shí)，一邊背一邊忘，甚是煎熬，所以懶人如我，便開(kāi)始在網(wǎng)上尋找解決辦法，看看有沒(méi)有什么高效的記憶單詞方法，你別說(shuō)，我還真刷到一個(gè)有用的方法。

該方法是一個(gè)北大學(xué)姐所分享的，據(jù)該學(xué)姐介紹，她正是使用這個(gè)方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)，從中學(xué)開(kāi)始英語(yǔ)水平就遙遙領(lǐng)先，我立馬求知若渴地學(xué)習(xí)學(xué)姐的背單詞方法，然后迫不及待地運(yùn)用在我第二天的背誦單詞上。別說(shuō)，還真管用，這個(gè)方法簡(jiǎn)言之就是重復(fù)，一直重復(fù)。

當(dāng)記第一個(gè)單詞時(shí)，隨意地寫在一張A4紙上的任意位置，記第二個(gè)單詞時(shí)，也隨意寫下，寫完之后念5遍中文意思，重點(diǎn)來(lái)了，第二個(gè)單詞的意思念完之后，再回過(guò)頭來(lái)讀一遍寫下的第一個(gè)單詞及意思，依次類推，背每一個(gè)新單詞后，都將之前記的單詞再回顧一遍，如此以來(lái)，加入今天的目標(biāo)是背50個(gè)單詞，那么寫下的第一個(gè)單詞就會(huì)被重復(fù)50遍，而英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的不就是記憶，記憶就得靠重復(fù)。

今天背單詞依然是采用北大學(xué)姐分享的方法，昨天第一天采用，復(fù)習(xí)20個(gè)舊詞，背誦40個(gè)新詞，共用了105分鐘，而今天復(fù)習(xí)40個(gè)舊詞，背誦40個(gè)新詞，總共用了77分鐘，效率有所提升，單詞記憶牢靠度也未曾降低，寫此文前距離今日背單詞結(jié)束已過(guò)去一個(gè)鐘頭，而我依然能快速準(zhǔn)確地說(shuō)出這40個(gè)新詞的意思，當(dāng)然，merely one hour，今天接下來(lái)的時(shí)間，我至少還需要再過(guò)3遍今日所學(xué)的詞匯，如此方能通過(guò)不斷地重復(fù)來(lái)加深對(duì)單詞的印象。

以此方法先試行一周，如果效果還不錯(cuò)的話，下周可再加一組詞匯背誦，要知道，時(shí)間不等人啊，就先不管不顧地努力三個(gè)月，看看會(huì)發(fā)生什么？

突然想到，既然準(zhǔn)備考雅思，口語(yǔ)也是一大難關(guān)，不如注冊(cè)個(gè)社交平臺(tái)賬號(hào)，每日發(fā)布一個(gè)用英語(yǔ)口播的小視頻，允許犯錯(cuò)，允許發(fā)音不準(zhǔn)，但許慢慢矯正，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，也不是準(zhǔn)備學(xué)會(huì)啞巴英語(yǔ)，要能開(kāi)口說(shuō)，回頭考試還得一對(duì)一的對(duì)話呢，如果張不了口，屆時(shí)口語(yǔ)豈不是白搭？突然覺(jué)得此主意甚好，我甚至可以用當(dāng)天背誦的這個(gè)單詞來(lái)組成一篇文章，當(dāng)然了，目前的我是沒(méi)有這個(gè)能力大段輸出，如果一點(diǎn)一點(diǎn)的靠自己寫作，也太浪費(fèi)時(shí)間了，先借助AI幫我成文，我只需要念出來(lái)就行，慢慢地，先練練語(yǔ)感，先要能張開(kāi)口，避免英語(yǔ)開(kāi)口羞恥，膽子大了，說(shuō)的多了，自然就水到渠成了。