本課的教學(xué)內(nèi)容分為三個(gè)活動(dòng)，第一部分是學(xué)生親自種植鳳仙花。第二部分是學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)觀察土壤中的種子萌發(fā)時(shí)的變化。第三部分是以小組為單位制定植物生長(zhǎng)變化觀察計(jì)劃。

反思：時(shí)間規(guī)劃有問題，上的時(shí)候買的鳳仙花種子還沒有到，所以種植活動(dòng)本課無法進(jìn)行，需拆分為2節(jié)課教學(xué)。本節(jié)課主要做了活動(dòng)2、活動(dòng)3。

【教學(xué)目標(biāo)】

科學(xué)觀念：通過種植鳳仙花活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到種子萌發(fā)需要適宜的溫度、水分和空氣。通過視頻學(xué)習(xí)或者栽培活動(dòng)，知道植物可以通過多種方式進(jìn)行繁殖。

反思：在“小學(xué)科學(xué)教學(xué)”公眾號(hào)找的微課，給學(xué)生播放的視頻學(xué)習(xí)栽培方法，也看了微課，學(xué)生知道植物可以通過多種方式進(jìn)行繁殖。

科學(xué)思維：通過比較和歸納，認(rèn)識(shí)到不同的植物有不同的繁殖方式。

反思：放了不同植物繁殖方式的微課，結(jié)果是微課總結(jié)的，應(yīng)該把微課結(jié)尾先去掉，讓學(xué)生來比較、歸納，訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)思維，然后再用微課結(jié)尾的歸納來進(jìn)行總結(jié)。

探究實(shí)踐：在栽培植物的過程中，會(huì)用播種的方法種植鳳仙花，能利用種植杯觀察記錄種子萌發(fā)的過程，并基于研究需要制定觀察計(jì)劃，用表格、圖片、測(cè)量紙等方式記錄現(xiàn)象。

反思：學(xué)生分組設(shè)計(jì)了觀察計(jì)劃，通過計(jì)劃，學(xué)生基本明白要記錄什么現(xiàn)象，效果如何還需要后期跟進(jìn)。下次上課前，可以抽問學(xué)生，看看他們對(duì)記錄要求、記錄內(nèi)容的掌握情況。

態(tài)度責(zé)任：在種植植物的過程中，培養(yǎng)長(zhǎng)期觀察記錄的好習(xí)慣，增進(jìn)喜愛植物的感情。意識(shí)到植物生長(zhǎng)離不開適宜的環(huán)境，形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

反思：學(xué)生對(duì)于要小組合作一起種植鳳仙花充滿興趣。植物生長(zhǎng)離不開環(huán)境，因種子、泥土材料沒有到，沒有達(dá)成，需要在下周二的科學(xué)課進(jìn)行討論，達(dá)成本目標(biāo)。