2022年版《義務(wù)教育課程方案》出臺，一時間大家競相學(xué)習(xí)。網(wǎng)上搜了搜，沒有發(fā)現(xiàn)新書出版，今天上午在網(wǎng)上找到《義務(wù)教育課程方案(2022版)》學(xué)習(xí)20問，打印出來細(xì)讀，對《義務(wù)教育課程方案(2022版)》有了初步的認(rèn)識。

1 新課堂方案，優(yōu)化了課程設(shè)置，細(xì)化了實施要求，更便于實施和操作。

2 更加明確了思想教育。各課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)的培養(yǎng)要求包括培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀，必備的品質(zhì)；新課程的培養(yǎng)目標(biāo)是有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，通過課程培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

3 更加注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。課程標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵能力；小學(xué)一年級第一學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，生活指導(dǎo)，交往指導(dǎo)三個方面的適應(yīng)性教育；堅持創(chuàng)新導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生自主規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生自我監(jiān)控，培養(yǎng)學(xué)生的自我監(jiān)控能力；培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，地方課程強化實踐性和體驗性，新課程要求教學(xué)中做到三個真實：注重真實情境的創(chuàng)設(shè)，增強學(xué)生認(rèn)識真實世界的能力，增強學(xué)生解決實際問題的能力，課堂上，書本上的知識是固定不變的，教會學(xué)生靈活運用已有知識，把學(xué)到的變成會用的，從課內(nèi)走向課外，從學(xué)校走向社會，用課堂知識解決實際問題，杜絕高分低能。

4 注重教材的思想性。突出中國文化：會主義先進(jìn)文化，革命文化，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓教材更具有中國特色，根植學(xué)生的愛國主義思想。