正確對(duì)待沙盤(pán)游戲療法作品的解釋和分析。
(1)切勿成為野蠻的分析者。
野蠻分析指的是業(yè)余和缺乏經(jīng)驗(yàn)的分析師依賴經(jīng)常被誤解的精神分析概念來(lái)解釋癥狀。夢(mèng)、話語(yǔ)以及行為的治療措施。從技術(shù)層面上講是直接把求助者被抑制到無(wú)意識(shí)中的內(nèi)容直接透露給求助者。卻沒(méi)有考慮求助者是否做好了接受這些分析的準(zhǔn)備。
沙盤(pán)游戲療法中也是這樣。咨詢師要防止自己成為野蠻分析者。
如何看待沙盤(pán)游戲療法中的分析？
專家關(guān)于沙盤(pán)游戲療法分析的觀點(diǎn)。
(1)卡爾夫的觀點(diǎn)?？柛フJ(rèn)為咨詢師必須對(duì)出現(xiàn)在沙圖中的象征及其隱喻有所理解。這種理解通常會(huì)促進(jìn)分析師與求助者之間的信任氣氛。這種信任正如最原始的母子連接一般，具有很好的療愈作用。在此過(guò)程中，新的能量被釋放出來(lái)。使自我可以獲得更為健康的觀點(diǎn)。
(2)國(guó)外專家觀點(diǎn)。溫瑞伯強(qiáng)烈的堅(jiān)持，不要再做沙盤(pán)游戲療法的過(guò)程中進(jìn)行解釋。安排把沙盤(pán)游戲療法分成治療和轉(zhuǎn)化兩個(gè)階段。在做完沙盤(pán)以后，求助者會(huì)把沙盤(pán)圖像當(dāng)做是他內(nèi)在的世界。此時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種情感后效，這種情感將會(huì)持續(xù)到下一次沙盤(pán)游戲中。在沙盤(pán)游戲的轉(zhuǎn)化階段，咨詢師可以與求助者與沙盤(pán)的情景進(jìn)行討論和解釋。因?yàn)樗麄円呀?jīng)具有了一個(gè)穩(wěn)定的自我。
(3)賴斯一梅紐因認(rèn)為與求助者談?wù)摬⒄页錾潮P(pán)游戲療法中的象征意義，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極為重要的。
關(guān)于沙盤(pán)游戲療法解釋與分析的幾個(gè)問(wèn)題。
(1)為什么不能在每次沙盤(pán)制作完成后，就對(duì)求助者的作品進(jìn)行解釋和分析。因?yàn)檫@樣會(huì)讓求助者感到焦慮，抑制無(wú)意識(shí)真實(shí)的表達(dá)，沙盤(pán)游戲也就失去了存在的意義。
(2)求助者要求對(duì)作品進(jìn)行解釋和分析，怎么辦？為了避免這種情況的發(fā)生，咨詢師應(yīng)該在沙盤(pán)游戲療法開(kāi)始之前就明確的告訴求助者。沙盤(pán)游戲療法是一種自我心理探索的工具，是一種心理之類的方法，而不是心理測(cè)評(píng)工具。在每次上班游戲療法結(jié)束的時(shí)候。如果還有時(shí)間，最近是可以通過(guò)對(duì)話的方式來(lái)幫助求助者解讀自己的作品。
(3)我不對(duì)求助者的作品進(jìn)行解釋和分析，是不是顯得我的專業(yè)水平太低。首先判斷一個(gè)沙盤(pán)游戲療法咨詢師是否有較高的專業(yè)水平，并不在于他能否準(zhǔn)確解讀求助的作品。而在于他是否能為求助者營(yíng)造一個(gè)自由和安全的環(huán)境。是否能夠與求助者建立信任與共情的關(guān)系。另外，咨詢師必須明確一點(diǎn)，沒(méi)有誰(shuí)比求助者自身更了解自己。
(4)既然不主張對(duì)求助者作品進(jìn)行解釋和分析，為什么還要了解沙具的象征意義。象征，表明了人類與生俱來(lái)的內(nèi)在潛能圖像。這些圖像充滿能量，當(dāng)他們被顯現(xiàn)時(shí)會(huì)持續(xù)的影響到個(gè)體的發(fā)展。
(5)沙盤(pán)游戲療法的象征意義說(shuō)明了什么？是表達(dá)求助者心理問(wèn)題嗎？沙盤(pán)游戲療法的過(guò)程，本身就是一種動(dòng)態(tài)的改變的行為。
解讀沙盤(pán)作品的小竅門(mén)兒。
(一)從整體去感受沙盤(pán)。理解求助者的作品，第一印象十分重要。
(二)注重沙盤(pán)中的人物與人物之間的關(guān)系。沙盤(pán)中的人物往往具有與現(xiàn)實(shí)相關(guān)聯(lián)的信息。
(三)結(jié)合制作者的背景信息和描述來(lái)理解沙盤(pán)。
(四)沙盤(pán)游戲療法的動(dòng)態(tài)過(guò)程。在分析和解讀沙盤(pán)作品的時(shí)候，咨詢師還要?jiǎng)討B(tài)的?？创潮P(pán)作品，也就是要結(jié)合求助者進(jìn)行沙盤(pán)游戲療法的過(guò)程來(lái)分析。
(五)沙盤(pán)作本身的作品。
(1)沙盤(pán)作品的整合性
(2)沙盤(pán)作品的充實(shí)性
(3)沙盤(pán)作品的動(dòng)力性
(4)沙盤(pán)作品的流暢性
(六)沙盤(pán)游戲療法過(guò)程中，咨詢師觀察的要點(diǎn)。
(1)沙子沙具的使用情況。
(2)哪些沙具對(duì)求助者是有特殊意義的。(3)求助者的非語(yǔ)言線索，如面部表情，肢體語(yǔ)言等。
(4)被丟棄和被隱藏的沙具。
三初始沙盤(pán)的意義
(一)卡爾夫非常重視求助者的初始沙盤(pán)。
(二)哈力特弗里德曼對(duì)初始沙盤(pán)的論述。
(三)初始沙盤(pán)對(duì)于治療師的重要性。
(四)面具沙盤(pán)
(五)年齡對(duì)初始沙盤(pán)的影響。
附一個(gè)體沙盤(pán)游戲療法的分析案例。
從作品一《我是誰(shuí)》自信的力量在升騰，即將展現(xiàn)。作品二《溫柔的夢(mèng)》渴望獲得母親保護(hù)的象征。在這個(gè)過(guò)程中獲得了母親關(guān)愛(ài)與保護(hù)的體驗(yàn)。作品三《愛(ài).怨》這是求助的自愈的體現(xiàn)，表明意識(shí)與無(wú)意識(shí)的交流。作品四《靜夜》這是無(wú)意識(shí)的回應(yīng)。作品五《我主沉浮》意識(shí)與無(wú)意識(shí)互動(dòng)的象征。作品六《回家》建立與父親的親密關(guān)系，是認(rèn)同和接納。是心理問(wèn)題解決的重要因素。
附二理解沙盤(pán)最重要的是感覺(jué)。所謂的感覺(jué)應(yīng)該是你的感受。沙盤(pán)本身帶給你的情緒。喜怒哀懼你感受完了，再去理解這種情緒和制作者之間的關(guān)系也不遲。跟著求助者的心走，感覺(jué)求助者，感覺(jué)沙盤(pán)，這就能很好的理解求助者理解沙盤(pán)。怎樣能有敏銳的感覺(jué)力？那就要多實(shí)踐！
