《數(shù)字時代的學(xué)與教讀書筆記》3

數(shù)學(xué)時代的學(xué)與教讀書筆記3

認(rèn)真讀了《數(shù)字時代的學(xué)與教》這本書以后,給我?guī)砹撕芏嗟乃伎己蛦l(fā)。課堂中會有很多常見的誤區(qū),我能很多時候都沒有注意到。PPT在現(xiàn)在的課堂中使用非常普及,老師們幾乎都會使用。但在使用的過程中,老師們?nèi)菀走^度以來PPT,整個教學(xué)的流程都是按照PPT上預(yù)設(shè)的順序走下去,每一步都事先預(yù)設(shè)好學(xué)生可能的答案,極盡詳細地寫出答題思路和過程。但這樣學(xué)生就能全部接受和掌握嗎?顯然答案是否定的,甚至?xí)`學(xué)生的思維和想象力。因此在使用PPT進行教學(xué)的時候,就應(yīng)該讓PPT內(nèi)容精準(zhǔn)傳達教學(xué)信息,以提綱挈領(lǐng)的形式來制作,減少動畫,把講義和課堂教學(xué)PPT內(nèi)容分開,以減少不必要的學(xué)習(xí)干擾,讓學(xué)生專注于教材內(nèi)容上。

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