355.團體輔導—做情緒的主人

文/杜春娜

2022年8月14日上午,葉縣心理健康輔導中心線下系列公益講座第12期如期舉行;炎炎烈日也未能擋住家長和學生們學習的腳步,報名的家長如約而至。本期主題為《做情緒的主人》,由我來帶活動。

掃碼簽到后,我帶領孩子們做了破冰游戲,活動中,孩子們介紹了自己也認識了新朋友; 接著,在輕快的節(jié)奏中一個“抓逃游戲”不僅讓孩子們初步感受到了不同的情緒,而且讓氣氛輕松愉悅了許多。


“你演我猜”,演的同學略帶羞澀,猜的同學絞盡腦汁;猜不到時,演的同學垂頭喪氣;猜到時,表演者拉著對方的手興奮不已。一種被理解,懂自己的感覺油然而生。“如果別人猜不到你的情緒,你心情怎么樣?你會怎么做讓對方知道你的心情呢?”聽著老師的問題,同學們若有所思………

人多智廣。分小組頭腦風暴管理情緒的方法,孩子們積極發(fā)言,記錄員認真記錄,分享員響亮的分享,孩子們在參與中獲得了價值感收獲了自信心。


? 一首大腦蓋子之歌,孩子們自唱自導;用身體表達了情緒,用歌聲傳遞了童真;小組展示聲音洪亮,落落大方。

人人有情緒,誰誰都會生氣;情緒是信使,向我們傳遞消息;讓我們一起識別情緒,接納情緒,管理情緒,成為情緒的小主人吧。


?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內容提示】社區(qū)部分內容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發(fā)布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務。

相關閱讀更多精彩內容

友情鏈接更多精彩內容