今年技工學校第一次組織班主任基本功競賽，這次競賽中成績還不錯，但沒有拿到第一名，無緣國賽。第一次參加班主任基本功競賽，也讓我自己去梳理帶班的經(jīng)驗和心得，以及思考對班主任工作的理解，要做一個怎樣的班主任，自己的學生觀，教師觀和教育觀?？偨Y這次的比賽，需要如何備賽，以及需要注意的幾點：

01.班主任比賽是一個需要長期積累的賽項（素材積累）；

臨時突擊很難有成效；特別是最后的建班成果展示， 需要我們用照片、成績來佐證帶班成果；在帶一個新班的時候，從入學就要有照片、文字的記錄，這為我們比賽提供素材，同時也給學生留下珍貴的回憶；多組織活動，多記錄；拍照組好多用橫屏來拍攝，做PPT展示時更好排版，展示效果更好；

02.理論積累；

多看教育理論類、心理學類的書籍，為我們的教育理念添磚加瓦，有據(jù)可循；積累教育名言，讓教育理念更有血有肉，也展現(xiàn)班主任扎實的理論素養(yǎng)；

03.班級建設方案

A. 對班級學生深入了解

學情分析，至關重要；無論對于班主任帶班還是參加競賽都要對本班學生的情況了解透徹；學生的學業(yè)基礎、心理健康水平、家庭來源、職業(yè)規(guī)劃意識等，以及家長的教育水平、家庭情況、以及教育方式；

B.主線貫穿

一個班級方案是融為一體的，需要一個主線貫穿其中，讓其有中心思想，有突出重點，有主線有序展開；

C.活動開展體現(xiàn)五育并舉

班級活動開展要有序，能體現(xiàn)以德為本，為黨育人、為國育才；體現(xiàn)五育并舉，以及班主任工作的五大領域；

D.方案有設計感

方案要美觀，有設計感，但不影響文字閱讀；

04.主題班會

主題班會要結合專業(yè)，突出專業(yè)特色；要提前半個月拍攝，不然時間來不及；后期剪輯要花很長時間；

05.現(xiàn)場展示

著正裝、化淡妝；熟悉場地時要注意細節(jié)；候場時可多練習幾遍，不要太拘謹；