今天我們迎來(lái)了花椒英語(yǔ)分科學(xué)習(xí)第一講：如何快速成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師？
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張嵩老師以幽默風(fēng)趣的課堂給我們帶來(lái)了干貨滿滿的知識(shí)。
我所任教的年級(jí)是四年級(jí)和六年級(jí)，所使用的版本是冀教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)起點(diǎn)，對(duì)于教材和課堂我有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和困惑:
1，聽(tīng)力練習(xí)較少，僅存在于每單元Again? Please 部分，讓學(xué)生在課本上接觸的聽(tīng)力練習(xí)實(shí)在是有限。而且建議每課帶上音頻的二維碼，這樣便于讓孩子們多聽(tīng)純正發(fā)音。
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2，這本教材中每單元有一個(gè)Letters and? sounds 模塊，不太清楚這一部分在教學(xué)中如何去教怎么去設(shè)計(jì)，只是單純讓學(xué)生去讀一下單詞并記字母組合的發(fā)音。
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3，高段課本中段落篇幅比較大，最好將生僻單詞及重點(diǎn)語(yǔ)句用其他顏色的字體標(biāo)注出來(lái)，便于識(shí)記。
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4，可以適當(dāng)增加課下實(shí)踐操練的模塊。
5，三年級(jí)上冊(cè)26個(gè)字母的學(xué)習(xí)在第二單元，我覺(jué)得最好調(diào)到第一單元，先學(xué)字母，然后再接觸單詞句子。
6，課后單詞表建議帶上音標(biāo)，更系統(tǒng)地便于學(xué)生識(shí)記。
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