? ? 在時(shí)間和愛的投入方面，眾生平等，人人一樣。投入的愛和時(shí)間越多，孩子回報(bào)的親密感越多，呈現(xiàn)出的身心健康程度更高，反之亦然。

? ? 不同的教育會(huì)塑造不同的孩子，走上完全不一樣的發(fā)展道路，這也是整件事情最有意思的地方，也是教育的魅力所在。

? ? ? 就像村上春樹曾經(jīng)寫過的一段話：

? ? 較之與生俱來的東西，重要的是在歲月河流中和個(gè)人處境中慢慢形成的東西，同樣的概不存在。比起先天的基因和后天的教育，其實(shí)“在歲月河流中和個(gè)人處境中慢慢形成的東西”才能形成每一個(gè)人的人格核心。

? ? 而這種慢慢形成的東西到底是什么，也無法用簡單的一句話兩句話來描述，大概就是父母在孩子成長中的陪伴、啟發(fā)，規(guī)訓(xùn)和等待。

? ? 所以做父母的能給予孩子的其實(shí)有限，不要把自己逼到焦慮的境地，無愧于心就好，在自己能力范圍里，給孩子一份自己認(rèn)為對(duì)的家庭環(huán)境，后面的，就看他們?cè)旎病?/p>