一個基點：熱愛數(shù)學。

三個維度：科學素養(yǎng)、人文精神和道德品質。

六個層次：

第一層次：數(shù)學本身的文化內涵，以優(yōu)秀的數(shù)學文化感染學生;

第二層次：數(shù)學內容的美學價值，以特有的數(shù)學美陶冶學生;

第三層次：數(shù)學課題的歷史背景，以豐富的數(shù)學發(fā)展史充實學生;

第四層次：數(shù)學體系的辯證因素，以科學的數(shù)學觀武裝學生;

第五層次：數(shù)學周圍的社會現(xiàn)實，以昂揚的斗志鼓舞學生;

第六層次：數(shù)學教學的課堂環(huán)境，以優(yōu)良的課堂文化塑造學生。