成功的第四要素:研究力,是能否實(shí)現(xiàn)成功真正的變量

我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),有些人畢業(yè)3-5年就是公司中層,5-10年就是公司高層了;也有些人職業(yè)始終原地踏步,或者晉升很慢;有些人則不斷跳槽,若干年之后總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己總是在走彎路;有些人則經(jīng)常受騙上當(dāng),損失巨大,成為生活的失意者。

個中原因可能是多方面的,但將之與持續(xù)成功者(排除偶然成功)或快速成長者(以下統(tǒng)稱為“成功者”)相比,筆者發(fā)現(xiàn),研究力不足,可能是重要原因。

一、 持續(xù)成功者或快速成長者都是研究者

1、主動“研究”幫助筆者實(shí)現(xiàn)不斷成長

筆者大學(xué)畢業(yè)從事一線銷售工作,在工作第六年的時候有幸成為全國市場經(jīng)理,第九年的時候成為總經(jīng)理,若干年后創(chuàng)立了醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)。

筆者總結(jié)自己成長的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自始至終都非常注重問題的研究。以至于現(xiàn)在朋友們問我在做什么,我都會大言不慚的說,在做科研工作,我已經(jīng)成為了一個“科學(xué)家”。我這樣說,一點(diǎn)都不心虛,因?yàn)橥ㄟ^建設(shè)、運(yùn)營醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè),筆者大量涉獵、研究了數(shù)以千計(jì)的大健康產(chǎn)品:醫(yī)療器械、藥品、消毒品、化妝品、食品、工業(yè)品等,融通了大健康產(chǎn)品出品政策與市場規(guī)則,可以快速、低成本研究、開發(fā)產(chǎn)品并構(gòu)筑市場壁壘。光專利就申報(bào)了約20項(xiàng),研發(fā)的產(chǎn)品還獲得省、市創(chuàng)業(yè)大賽獎項(xiàng)。

反觀一路走來碰到的許多朋友,十幾年過去了,還在原地打轉(zhuǎn)。其實(shí)他們的智力、情商也都挺高的,為什么沒有脫穎而出,原因當(dāng)然可能是多方面的,但在筆者看來,缺乏對問題主動的研究意識以及研究能力不足有關(guān)。

2、持續(xù)成功者研究力都很強(qiáng)

筆者看過一些持續(xù)成功者的自傳,也了解過一些企業(yè)創(chuàng)始人,發(fā)現(xiàn)“研究”是其貫穿始終的一個行為。

像稻盛和夫(天資很一般)物我合一的狂熱研究,挽救就要破產(chǎn)倒閉的企業(yè)并使之持續(xù)成功;杰克·韋爾奇(博士畢業(yè))與他的“深潛”(遇到戰(zhàn)略性關(guān)鍵問題,就與團(tuán)隊(duì)一起攻堅(jiān)克難)造就了通用公司在許多領(lǐng)域數(shù)一數(shù)二;山姆·沃爾頓(退伍軍人,雜貨店起步)的持續(xù)研究導(dǎo)致零售業(yè)的變革,沃爾瑪至今仍是零售業(yè)的一支強(qiáng)大力量。

現(xiàn)在已是信息時代,而相關(guān)企業(yè)創(chuàng)始人也都是高超的研究者。

無論是微軟的比爾蓋茨、雅虎的楊致遠(yuǎn)、蘋果的喬布斯、FACEBOOK的扎克伯克、亞馬遜的杰夫·貝佐斯、特斯拉的埃隆·馬斯克、谷歌的拉里·佩奇和謝爾蓋·布林,還是小米的雷軍、騰訊的馬化騰、阿里巴巴的馬云等,在早期,他們都是親自在開發(fā)產(chǎn)品,許多人都是自己公司業(yè)務(wù)所在領(lǐng)域的頂級專家(即使早期不是,后來也是了)。

當(dāng)我們?nèi)チ私膺@些人、這些公司的時候,一定會感受到創(chuàng)始人身上撲面而來的超級“研究”能量,他們都是研究力很強(qiáng)的人。

二、 首次提出成功的第四要素:研究力及其衡量指標(biāo):研商

現(xiàn)在,我們認(rèn)為一個人的成功,需要較高的情商、智商以及堅(jiān)毅的品質(zhì)。

目前,尚沒有人提出關(guān)于“成功”研究新的維度——研究力。評價(jià)研究力的指標(biāo)可以稱為“研商”。

在個人成功領(lǐng)域,本文也是第一次提出“研商”的概念。

研究力就是研究能力。

能力是完成一項(xiàng)目標(biāo)或者任務(wù)所體現(xiàn)出來的綜合素質(zhì),也是達(dá)成一個目標(biāo)所具備的條件和水平。

本文所指的研究力是指個人運(yùn)用研究式思維,在解決問題過程中所體現(xiàn)出的識別問題、分析問題、搜集和整合信息、信息分析、提出解決方案并驗(yàn)證,最終決策并在行動中持續(xù)改善的素質(zhì)、水平及其效率。

三、 既往“研究力”與“研商”的概念

目前提出“研究力”或“研究能力”的語境基本是關(guān)于研究生、博士、教授、科研人員、教師如何提升“研究力”,或者指其研究的影響力(論文的影響力),或者是老師如何指導(dǎo)學(xué)生提高“研究能力”。

有款A(yù)PP上有一個培訓(xùn)課程,指導(dǎo)人們?nèi)绾斡?xùn)練研究能力,但基本只是講研究的意識、重要性、注意事項(xiàng)之類的問題,而沒有深入研究力的實(shí)質(zhì)研究,沒有解構(gòu)研究力,因此指導(dǎo)意義極其有限。

美國華盛頓大學(xué)奧林商學(xué)院的戰(zhàn)略學(xué)教授Anne Marie Knott女士曾提出企業(yè)研發(fā)投入領(lǐng)域的“研商”概念:研發(fā)投資每增加1%導(dǎo)致的產(chǎn)值增加百分比。研商就是研發(fā)投入的產(chǎn)出彈性。將企業(yè)的平均研商定義為100,約67%的公司的RQ值在85到115之間。

Barabási的團(tuán)隊(duì)在Science上發(fā)表的論文發(fā)現(xiàn),重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重依賴于研究人員的研商和運(yùn)氣。研商,是一種度量學(xué)術(shù)天賦的指標(biāo),我們將其理解為科學(xué)家的科研能力的得分。

四、 研商與智商、情商、堅(jiān)毅的關(guān)系

研商與情商、智商、堅(jiān)毅都有一定的相關(guān)性,同時也有區(qū)別。

1、智商,即智力商數(shù)(Intelligence Quotient),簡稱IQ,智商是對智力的一種測量,智商主要反映人的認(rèn)知能力、思維能力、語言能力、觀察能力、計(jì)算能力、律動能力等。也就是說,它主要表現(xiàn)人的理性的能力。

2、情商,通常是指情緒商數(shù)(Emotional Quotient),簡稱EQ,是對情緒智力的測量,主要反映一個人感受、理解、運(yùn)用、表達(dá)、控制和調(diào)節(jié)自己情感的能力,以及處理自己與他人之間的情感關(guān)系的能力。

3、堅(jiān)毅(Grit),是一個人能夠在很長的一段時間里持續(xù)追求同一個頂層目標(biāo)。“堅(jiān)毅”和我們平時說的“毅力”還不一樣,堅(jiān)毅包含兩個部分:激情(Passion)和毅力(Perseverance)。堅(jiān)毅也可以稱為逆商(AQ)。

4、研商,即研究力商數(shù)( Research Quotient),簡稱RQ,研商是對研究力的一種測量,研商主要反映人的研究思維、識別問題、分析問題、搜集整合信息、信息分析、提出解決方案并驗(yàn)證、決策、在行動中持續(xù)改善的素質(zhì)、能力、效率。

成功的四要素

通過以上定義的比較,可以發(fā)現(xiàn):

1、研商與智商有一定的交集,都反映思維、認(rèn)知等能力。研究的過程必然需要一定的智力基礎(chǔ),而研商更強(qiáng)調(diào)解決問題的全過程,強(qiáng)調(diào)研究式思維、搜集整合信息及持續(xù)改善的能力和效率等,尤其是效率,這在智商中體現(xiàn)較弱。

2、研商與情商也有交集,研究過程中,個人情緒,人際關(guān)系都會影響研究的進(jìn)程,影響信息的獲取,影響研究的外部支持。

3、研商與堅(jiān)毅的交集主要在于,對于復(fù)雜問題,或者面臨大量問題,需要研究者有耐心,能堅(jiān)持進(jìn)行研究;簡單問題的處理倒體現(xiàn)不出堅(jiān)毅。

總之,高研商必然需要一定的智力基礎(chǔ);研商的提升也會對智商的提高有助益。要想相對復(fù)雜的研究出成果,情商是必不可少的,因?yàn)閺?fù)雜研究需要外部資源的可能性大;高研商也可能會逐步培養(yǎng)鍛煉出高的情商。堅(jiān)毅的品質(zhì)也是高研商所需要的,研商提高同樣會助長堅(jiān)毅品質(zhì)的提升。

五、 加強(qiáng)研商修煉是適應(yīng)時代的需要,研究力是能否成功真正的變量

成功的四大要素,除了堅(jiān)毅品質(zhì),在新時代,對于成功的重要性正在悄然發(fā)生變化。

1、大部分普通人其實(shí)都具備成功的智商基礎(chǔ)

智商高于平均水平(> 130)的人,也被稱為“天才”, 智商低(<70)的人被定義為有心理失能紊亂癥(心理障礙)。

來看兩張IQ測試統(tǒng)計(jì)圖(來自國際IQ測試網(wǎng)):

IQ的總體和國際分布
按教育水平分配

通過上面兩個表格可以看出,智商極高和極低的人都很少,約90%的人在80-129之間;另外,智力跟在大學(xué)學(xué)習(xí)的長短有正相關(guān)關(guān)系,但區(qū)別不大,都在90-109的區(qū)間內(nèi)。

這說明,大多數(shù)人的智商高低落差并不是特別大。而成功者并不必然都是高智商。也就是說,大部分普通人其實(shí)都具備成功的智商基礎(chǔ)。

2、在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,情商作用逐步在減弱

美國哈佛大學(xué)心理博士丹尼·戈?duì)?曼在其《情緒智力》一書中,對情感智力的闡述,認(rèn)為影響人一生的諸多因素中,智商占20%左右,情商占80%左右,而情商是決定人生成功的關(guān)鍵。

筆者認(rèn)為,工業(yè)時代,人們要想獲得職業(yè)發(fā)展,尤其是創(chuàng)業(yè)成功,需要獲得更多的外部資源、支持,低情商獲取支持的能力顯而易見是弱的。

進(jìn)入移動互聯(lián)網(wǎng)時代,商業(yè)模式正發(fā)生深刻變革,人工智能正蓬勃發(fā)展,個人及企業(yè)面臨的社會、商業(yè)環(huán)境日新月異,工作、創(chuàng)業(yè)形式也在不知不覺中發(fā)生很多變化;同時,這也是一個憑自己的力量就可以造就超級個體的時代,是一個粉絲創(chuàng)造神話的時代,是一個人躲在家里做一個網(wǎng)站、APP就可以變成百萬富翁的時代,高情商作為獲取支持的手段已經(jīng)顯得不是那么重要了。當(dāng)然,這并不是說它完全沒用了,只是重要性相比過去在降低。

3、研商是能否獲取成功真正的變量

古話說:“三歲看到老”,普通環(huán)境下,一個人的智商、情商提高起來有難度,而研商則不同,每個人的研商都具有很大的發(fā)展空間,且具備快速發(fā)展的潛力,憑個人努力都可以大幅提升,如有人指導(dǎo)就會更快。

例如識別問題的能力,包括發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、界定問題、分析問題等,其技能都是可以被提煉的,可以將思維方式、模式、工具呈現(xiàn)出來,多加練習(xí),就可以越來越快識別問題;再如信息搜索,互聯(lián)網(wǎng)時代,極大的促進(jìn)了每個人獲取信息的公平性,絕大部分信息不再是某些階層的特權(quán);而信息獲取的思路、渠道、工具本身就存在于互聯(lián)網(wǎng),我們稍加努力每個人自己都可以去做總結(jié),從而提高獲取信息的效率。

總之,研究是一項(xiàng)技能,其方法可以被提煉,可以被學(xué)習(xí),可以通過后天不斷的練習(xí)從而持續(xù)獲得提高。

4、研商公式

研商公式表達(dá)為:

RQ=PS/T(C)

PS=Problem Solving(解決問題)

T=Time(花費(fèi)的時間)

C=組織或社會研究力常數(shù),它反應(yīng)組織或社會解決問題的平均效率。

研商公式解決了智商、情商、堅(jiān)毅從未反應(yīng)的一個問題:效率。

這也說明了為什么研究力強(qiáng)的人成長快,更容易取得成功的內(nèi)在邏輯。

六、 共同研究、發(fā)展研究力

“研究”不止于科學(xué)探索和技術(shù)發(fā)展,“研究”不是博碩、教授、研發(fā)人員的特權(quán)。

“研究力”是每個經(jīng)過九年義務(wù)教育的人都具備的能力,每個人都可以用“研究”解決工作、生活、學(xué)習(xí)中的各種問題,通過提升研究力獲得快速成長,從而獲得從普通階層向上躍升的動能,為自己創(chuàng)造一番新天地。

如何提升研究力?

這正是筆者希望總結(jié)、分享的主題,請持續(xù)關(guān)注。

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