圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

今日反思。不知不覺專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷已經(jīng)做完了七張，這兩天我們把注意力放在連詞組句上，做連詞組句的基礎(chǔ)是背課文，但是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，很多同學(xué)課文背的很溜，但是連詞組句卻寫不出來(lái)。

? ? ? 我建議同學(xué)們打破原有的背課文模式，我們不要從頭到尾的溜一遍，而是互相提問，課本中哪一句中文，如果能翻譯下來(lái)，則說(shuō)明你的水平到了。

? ? ? ? 對(duì)待這兩張連詞組句專項(xiàng)練習(xí)，老師建議同學(xué)們不要把注意力放在寫上，哪句錯(cuò)了，哪句至少要讀十遍。那樣你再寫就不會(huì)錯(cuò)了。

? ? ? ? ? 這個(gè)周末我留的作業(yè)還是自考空白卷。因?yàn)檫@是一周復(fù)習(xí)的好時(shí)機(jī)。我們考專項(xiàng)測(cè)試的第一張?zhí)羁蘸偷诙堖x擇還有兩張連詞組句自己錯(cuò)的那些題。老規(guī)矩考在單詞條的末尾，并且給自己判對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的在空白卷上畫圈并在單詞條背面寫遍。

? ? ? ? 同學(xué)們注意這次作業(yè)并不多，因?yàn)橹豢寄阕约哄e(cuò)的。希望星期一那些不寫作業(yè)的老面孔不要再出現(xiàn)了。