第30課《一寫作業(yè)就磨磨蹭蹭雞飛狗跳》

孩子作業(yè),父母當(dāng)然要管,怎么管?就是愛他,陪伴他,支持他,協(xié)助他走過一個(gè)又一個(gè)的困難,這才是管孩子寫作業(yè)的真正含義所在。

因?yàn)楹⒆訉懽鳂I(yè)可能遇到的困難很多,但道理都是相通的,我們今天就“磨蹭”這個(gè)話題來談一談怎么管孩子就合適。

第一,先要弄清楚孩子為什么磨蹭,要看到行為背后的需求,從根上幫助孩子。

有可能是他想要你更多的陪伴,有可能是孩子的專注度不夠。也有可能是孩子遇到了困難。

第二,一個(gè)磨蹭的孩子背后,通常都有一個(gè)性急的大人。

第三,很多孩子不愿意寫作業(yè),是因?yàn)椴恢缹懽鳂I(yè)的意義是什么。父母要為孩子構(gòu)建作業(yè)的意義,這樣才有動(dòng)力去做。

其實(shí)對于對孩子來說,他要的就是陪伴。孩子們的需要是什么?是媽媽專注的、沒有壓力的陪伴。

第30課作業(yè):

寫作業(yè)是每個(gè)家庭都會遇到的一道坎,說一說:

1、你的孩子在寫作業(yè)的時(shí)候是什么樣的呢?

孩子每次放學(xué)回來,都要先看一會兒課外書,然后才去寫學(xué)校布置的作業(yè),寫完之后就不太想做其他的課外作業(yè)。

2、你是怎么幫助孩子建立好的寫作業(yè)習(xí)慣的呢?

我和他在同一個(gè)房間,我看書或練字。

3、學(xué)了這節(jié)課你可以做些什么調(diào)整呢?

學(xué)習(xí)了這節(jié)課,我認(rèn)識到其實(shí)孩子是有能力自己定規(guī)則,而且會照著規(guī)則做事情,他會很有安全感,一旦某次規(guī)則被破壞,他會非常焦慮和情緒不穩(wěn)定。所以我要全心相信孩子,去支持他,信任他,而不是去監(jiān)控他。

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