結(jié)構(gòu)性思維有四大核心原則，分別是結(jié)論先行、分類清楚、排序邏輯及上下對(duì)應(yīng)。

結(jié)論先行

所謂結(jié)論先行，就是在進(jìn)行表達(dá)的時(shí)候需要把結(jié)論放在前面，提綱挈領(lǐng)。從心理學(xué)上講，人們通常是開頭和結(jié)尾記得比較牢，中間的部分被忘得很快。根據(jù)喬治·A·米勒博士的實(shí)驗(yàn)研究，多數(shù)人的短期記憶一次只能記住7個(gè)左右的信息模塊，大腦比較容易記住的是3個(gè)。而在日常工作和生活中，人們所要溝通、交流、分享的素材、模塊、內(nèi)容特別多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過在短時(shí)間內(nèi)所能記住的范疇。因此，結(jié)論先行更容易讓對(duì)方記住你想要表達(dá)的主題，并理解后面所表達(dá)內(nèi)容的目的。

當(dāng)然，結(jié)論先行也不是必須的。通常來看，人們?cè)诿鎸?duì)信息復(fù)雜、時(shí)間緊迫及受眾需要的時(shí)候，遵循結(jié)論先行的原則更為重要。

分類清楚

分類就是在對(duì)整體進(jìn)行劃分時(shí)找一個(gè)合理的標(biāo)準(zhǔn)，是對(duì)思維的邏輯性、結(jié)構(gòu)性的體現(xiàn)，使思考更有條理。從分析的角度看，分類清楚有助于盡可能地考慮周全，將一個(gè)概念或一件事充分解構(gòu)，從相關(guān)的各個(gè)方面去審視和分析。從使用的角度看，分類清楚可以使復(fù)雜的事物簡(jiǎn)單化。

分類清楚，可以采用金字塔原理的MECE分析法。所謂MECE分析法，是指將問題細(xì)分為明確的、沒有重疊的子問題，同時(shí)確保所有相關(guān)問題都已考慮在內(nèi)。采用MECE分析法，分析問題時(shí)，橫向間相互獨(dú)立、縱向間完全窮盡，問題的各個(gè)部分相互獨(dú)立不重疊、完全窮盡無遺漏。

排序邏輯

整體的各個(gè)部分分類清楚后，下一步就是排序。哪個(gè)在前、哪個(gè)在后、順序幾何，都要有邏輯順序，稱之為排序邏輯。

排序邏輯是遵循規(guī)律、規(guī)則的客觀要求和體現(xiàn)，正確的排序有助于事物的發(fā)展，違背了客觀規(guī)律的排序?qū)⒁鸹靵y。如春、夏、秋、冬四季，若是我們改成春、秋、冬、夏，這自然是違背了季節(jié)規(guī)律的。

排序邏輯是人腦思維的自我要求，也是讓受眾更容易記憶和理解的一種方式。一方面，我們從小時(shí)候就開始排序訓(xùn)練的，典型的就是數(shù)字的學(xué)習(xí)，總是從1、2、3開始順序地慢慢增加，這就是一種簡(jiǎn)單的排序訓(xùn)練，且貫穿我們的整個(gè)學(xué)習(xí)、工作、生活乃至人生。另一方面，在交流時(shí)用到排序邏輯，受眾方也更容易理解?；靵y無序的交流，總是困難和低效的。

排序邏輯隨處可見，做到也非常簡(jiǎn)單。如時(shí)間排序有昨天、今天、明天，事前、事中、事后；方位排序有東南西北、上下左右等等。

上下對(duì)應(yīng)

上面在講分類清楚原則時(shí)，講到有橫向、縱向。上下對(duì)應(yīng)，簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是縱向要對(duì)應(yīng)，一級(jí)對(duì)一級(jí)，下一級(jí)是因，上一級(jí)是果，下一級(jí)從屬于上一級(jí)。

上下對(duì)應(yīng)，既是因果關(guān)系的體現(xiàn)，也是排序邏輯的重要體現(xiàn)。有了因果關(guān)系和邏輯排序，我們?cè)谶M(jìn)行辯證論述時(shí)，說法也才有力，受眾也才容易理解。否則，牛頭不對(duì)馬嘴地說了一通，聽者不知其所，理解就會(huì)錯(cuò)位。

做到上下對(duì)應(yīng)，做好因果、前后就可以了。有果必有因，有因才有果，因果一一前后對(duì)應(yīng)，上下對(duì)應(yīng)也就成了。