作業(yè)模板教育模型解析

行業(yè)積累我叫牧羊人,第二天作業(yè)。

D2作業(yè)模板——教育行業(yè)摸底

?拆解案例:賀嘉演講私房課

一、營(yíng)銷(xiāo)模型

1、模型框架:99元轉(zhuǎn)4800元,599轉(zhuǎn)4800

2、入口流量:公眾號(hào)、抖音、個(gè)人號(hào)、老學(xué)員介紹、《表達(dá)力》書(shū)、渠道/投放,線下沙龍

3、流量轉(zhuǎn)化動(dòng)作:

①公號(hào)的軟文和干貨文章,一種類(lèi)型的是公號(hào)軟文,轉(zhuǎn)化到個(gè)人號(hào)上,再通過(guò)個(gè)人號(hào)的朋友圈引導(dǎo)到客服號(hào)上,進(jìn)行個(gè)人咨詢(xún)轉(zhuǎn)化。

②抖音,從抖音轉(zhuǎn)化到個(gè)人號(hào)上,跟上面?zhèn)€人號(hào)的轉(zhuǎn)化路徑相同。

③個(gè)人號(hào),通過(guò)設(shè)計(jì)個(gè)人號(hào)的朋友,干貨類(lèi),分享類(lèi)、學(xué)員成長(zhǎng)類(lèi),課程倒計(jì)時(shí)等內(nèi)容,引導(dǎo)到客服號(hào)上進(jìn)行咨詢(xún)轉(zhuǎn)化。

④《表達(dá)力》書(shū),引導(dǎo)轉(zhuǎn)化到個(gè)人號(hào)上,然后轉(zhuǎn)化動(dòng)作同上。

⑤投放/渠道:也是轉(zhuǎn)化到個(gè)人號(hào)上。

⑥沙龍:沙龍是線下轉(zhuǎn)化,將用戶(hù)吸引到線下沙龍,通過(guò)分享干貨+成交的模式進(jìn)行成交。

4、社群/個(gè)人號(hào)/朋友圈:媒老板、DISC、Spenser社群、10個(gè)人號(hào)

總結(jié):

轉(zhuǎn)化流量的關(guān)鍵是提升3個(gè)部分,第一是流量的來(lái)源,第二是轉(zhuǎn)化到個(gè)人號(hào)的效率,第三是線上咨詢(xún)成交的轉(zhuǎn)化率。

通過(guò)優(yōu)化公號(hào)內(nèi)容、抖音內(nèi)容提升成交。通過(guò)擴(kuò)大圈子提升流量的來(lái)源。通過(guò)設(shè)計(jì)關(guān)鍵路徑,提升個(gè)人號(hào)的轉(zhuǎn)化率。通過(guò)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化流程,提升成交效率。

成交=流量*轉(zhuǎn)化率*成交率


?二、服務(wù)班型

1、課程流程亮點(diǎn):

1)線下小班集中授課,知識(shí)可獲取性強(qiáng)。

2)基本打通了線上線下的轉(zhuǎn)化模型。

3)轉(zhuǎn)介紹方式基本成型。

2、運(yùn)營(yíng)亮點(diǎn):

1)課上可達(dá)到1V1輔導(dǎo)

2)學(xué)員轉(zhuǎn)介紹在50%以上

3)以情感為鏈接點(diǎn),挖掘用戶(hù)長(zhǎng)期價(jià)值

總結(jié):

需要強(qiáng)化學(xué)員收獲,逐步將每一步進(jìn)行量化,優(yōu)化。將學(xué)員的轉(zhuǎn)介紹提升到90%以上。

?三、價(jià)格定位

1、體驗(yàn)課:99/599

分析:99課程客單價(jià)較低,主要是針對(duì)老學(xué)員介紹用戶(hù),轉(zhuǎn)化效率會(huì)比較高。599課程價(jià)格ok,需要增加比較順暢的轉(zhuǎn)化路徑。

?2、正價(jià)課:5800

分析:在演講這個(gè)領(lǐng)域,本課程價(jià)格中等;主要針對(duì)高管,CEO,創(chuàng)業(yè)者這幾個(gè)人群。人群針對(duì)性強(qiáng),效果好?,F(xiàn)在現(xiàn)在面臨的是流量和轉(zhuǎn)化率要持續(xù)提升的問(wèn)題。

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