? ? ? ? 看到這個題目，有些人也許會說:50歲知天命，也晉完高級了，是應(yīng)該收獲的年齡，是應(yīng)該享福的年齡，沒必要再奮斗。
? ? ? 我認(rèn)為，活到老，學(xué)到老，人活八十還學(xué)巧。有一分熱，就要發(fā)一分光。只要是能給別人帶來益處，能幫助更多的人，我愿意付出。送人玫瑰手留余香，勞累并快樂著。
? ? ? ? 以前我就是一個善良有愛心的人，當(dāng)6月17日，吳虹校長把互加青椒行知研學(xué)營的船票交到我的手心里時，我更加堅定了愛心奉獻(xiàn)的腳步。
? ? ? 7月30日到8月4日，是我最最幸福和難忘的時光，是 50來年最最有意義不同凡響的時刻！
? ? ? 吳虹校長的愛滿天下，時朝莉老師的大愛無疆，王曉野老師的仁者愛人，安妮、絲絲老師的古道熱腸……都令我佩服不已。
? ? ? ? 真的感謝吳虹校長半夜三更站在行知基地的大門處翹首以待我們的到來，那熱情的擁抱，噓寒問暖，使我們賓至如歸。
? ? ? ? 真的感謝互加的小伙伴們?yōu)榱诉@次研學(xué)所付出的辛勞，一直超負(fù)荷的工作。吳虹校長，羅京寧書記，咖喱，安妮，絲絲，熊貓，雪萍等為了這次研學(xué)的順利進(jìn)行，把各個環(huán)節(jié)都布置的那么井井有條，沒有絲毫漏洞。
? ? ? 特別感謝吳虹校長多次在伙伴們面前表揚(yáng)我，還讓我在萬人矚目的舞臺上分享我的小小的故事。不是因為我比大家更優(yōu)秀，而是吳校長對我的厚愛，對我的鼓勵。
? ? ? 這次研學(xué)，我見到了最熟悉的“陌生人”，可是我們像多年的老朋友一樣，談天說地，談古論今。就像《流年芳華》里寫的“最美好的生活方式，是與一群志同道合的人一起奔跑在理想的路上?！蔽覀兇蠹乙黄鸨寂茉诨ゼ拥穆飞?。與大家一同研學(xué)，是我一生中最有意義的時光，最美好的生活方式，忙碌并快樂著。光陰荏苒，日月如梭，一眨眼，6天過去了。
? ? ? 我回到了家中，家里有一大幫客人相隨，我還是每每走神，總是回想在行知基地上與大家相伴的時光。我的親屬詼諧的說:“咋啦？跟丟魂了似的。”是呀，感覺魂丟了，丟在南京研學(xué)基地了，丟在互加計劃里還沒拔出來呢。我天天在想，怎么寫這個感受，怎么跟領(lǐng)導(dǎo)匯報，怎么使我校的老師從思想上重視，怎么能在以后更好的利用互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)鄉(xiāng)村的教育發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)課程不受地域的限制，將會成為主流發(fā)展趨勢，身在小小的山村，也同樣可以擁有這優(yōu)秀的資源。為了孩子，我不能放棄，也沒有理由放棄，我告訴自己，一定要堅持！無條件的堅持！就像吳校長說的“昨夜星光燦爛，你能享受到的榮耀與幸福，只有身在其中的人才能知道多么的艱辛與痛苦?！?/p>
? ? ? 誰也不知道，這一年來我?guī)ьI(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)彩虹花晨讀，有的人不理解，說我這么大歲數(shù)了，圖什么呢？也不嫌累？誰又能曉得，為了讓孩子們有信心學(xué)好繪畫，我有多耐心的指導(dǎo)，我花費多少心思才打的5分？誰又能感覺到真有白天忙的忘記打卡了，半夜三更想起了，馬上起來打卡？
? ? ? ? 可想而知，那些優(yōu)秀的助教，那些導(dǎo)師們付出了怎樣的辛苦才有了可歌可泣的成就！
? ? ? 在行知基地上，我聽到了每個人身上那些精彩的故事，使我取長補(bǔ)短，感染著我奮然前行！互加小伙伴安排的小組合作完成的各項研學(xué)任務(wù)，都是暗示我們要報團(tuán)取暖，一個人走的近，一群人走的遠(yuǎn)。孤星閃爍，群星璀璨！我與大家一起激蕩思想，碰撞靈魂。學(xué)到了很多，感覺也年輕了許多。
? ? ? ? 我一定會珍惜這次研學(xué)的機(jī)會，不辜負(fù)這趟即高大上，又接地氣的研學(xué)之旅，把“生活即教育，社會即學(xué)校，教學(xué)做合一”的教育理念用到教學(xué)中，成為學(xué)校的領(lǐng)頭人，擔(dān)負(fù)起互加的重任，引領(lǐng)孩子們筑夢成長，為了教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！半百光陰人未老，一世風(fēng)霜志更堅。
? ? ? 讓我們一起匯聚愛，創(chuàng)造美，傳遞光！因愛而生，為愛而來。盡我所能，還會更精彩。
