2.“以德貫穿，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”新時代教學(xué)模式的常規(guī)操作

要能運用“以德貫穿，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”新時代教學(xué)模式上好高效課，教師不僅要胸有“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的整體結(jié)構(gòu)（上課的大框架、大路子），而且要掌握“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的各個環(huán)節(jié)的操作要領(lǐng)。

⑴規(guī)范上課儀式。教師做好楷模，自信、嚴(yán)謹(jǐn)、端莊、穩(wěn)重，精神抖擻走上講臺，學(xué)生立正，師生互相問好，動作正確，一個樣，營造上課的良好氛圍。

⑵板書課題。通過三言兩語引入，板書課題，或直接板書課題。

⑶揭示目標(biāo)。提示學(xué)生明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。揭示目標(biāo)的操作要領(lǐng)有四點：一是揭示方式要因人而異，中學(xué)及小學(xué)高年級可用投影出示，小學(xué)低年級可以教師口述，確保每個小學(xué)生聽得懂、記得??；二是目標(biāo)內(nèi)容要符合課標(biāo)，與新教材和新課標(biāo)要求一致，要不偏、不降、不高，更不能錯位，比如不能把數(shù)學(xué)課上成道德與法治、常識課；三是教學(xué)目標(biāo)要具體，要簡明扼要、通俗易懂；四是揭示目標(biāo)要注意感情投入，不宜節(jié)外生枝，做閑事，說閑話。

⑷自學(xué)指導(dǎo)。自學(xué)指導(dǎo)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，一定要具體，讓學(xué)生明確自學(xué)的內(nèi)容、方法、時間、要求。操作要領(lǐng)包括五點。一是自學(xué)內(nèi)容，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生看新知識的部分。例如，學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題時，引導(dǎo)學(xué)生看例題中列方程部分，對解方程部分不要求看，因為解方程的方法已學(xué)過。二是自學(xué)方法，一般先要讓學(xué)生獨立看書、思考、記錄疑問，不宜邊看邊討論。三是自學(xué)時間，既不宜過長，也不宜過短，根據(jù)自學(xué)內(nèi)容和中等學(xué)生水平設(shè)定。四是自學(xué)要求。告訴學(xué)生看書后要如何檢測。五是師生關(guān)系，教師要流露出關(guān)心、信任學(xué)生的情感，注意使用鼓勵性語言，使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)。語言要簡潔，切不可講閑話、做閑事，也不可讓學(xué)生聽無關(guān)的音樂、看無關(guān)的錄像。