在職場上有一種領導特別煩人，叫“直升機領導”。

什么叫直升機呢？

就是整天盤旋在下屬的頭頂上，拿探照燈往下看著，隨時準備直升直降。

我們作為管理者，要警惕自己變成直升機，如果你是這樣的領導的話，那你完蛋了。

你的下屬隨時給你出題考你，你的時間完全被扯得稀碎，而且你自己也累得夠嗆。

天天生氣，覺得你的下屬好像什么都不干，活都是你干的。

咱得說，咱要變成直升機，那咱們活該。

管理者要承擔的管理責，不是替下屬去解決問題。

請注意，所有問題的主體必須要搞清楚，誰的問題誰要負責到底。

這種負責任的能力是要從職場第一天開始互相約束和培養(yǎng)的。

所有的問題如果是下屬的事，那就是他自己要去解決的。

作為管理者，我們要做的是成為他的資源。

告訴他們那些可能還不太清楚的信息，提供那些他們可能調(diào)動不了的資源，這才能在最大程度上發(fā)揮管理者的作用。

而且通過這樣的方式，你還能向你的下屬展現(xiàn)了一種權威：“你看吧，我知道的比你多?！?

這里我要敲一下黑板，對管理者來說，知道的比下屬多，這件事非常非常重要。

當你跟你的下屬說“這個問題你別問我，我想聽聽你的意見，你先說說”，它會產(chǎn)生幾個好處：

- 第一個好處，就是逼著你的下屬要先思考。

就是我的領導不會直接給答案的，他會讓我說，我得先想好再說。

他哪怕思考得不靠譜，也比他什么都不想要強。

- 第二個，你要下屬在跟你說他的思考的時候，他很有可能會給你提供很多你所不了解的信息。

因為他所處的位置不一樣，尤其是在一些具體的細節(jié)上，他很可能比你了解得多，他可以為你的決策提供更豐沛資源。

這個層面上咱們更得加強學習。

等他們都說完了之后，這個時候你再給反饋，其實你就可以整合好你所掌握的這些資源和信息了。