19期1組孟華+第一周第二次作業(yè)

片段2

【主題】? 總分總模型讓你思考更清晰,表達(dá)更有力

【片段來(lái)源】《結(jié)構(gòu)思考力》P30

【R:閱讀原文】

【作業(yè)】

請(qǐng)根據(jù)上面的【R】與【I】寫(xiě)出你的:

【A1:描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)】

【A2:我的應(yīng)用(目標(biāo)與行動(dòng))】

? ? ? A1:拆頁(yè)文章中是和不耐煩的上司溝通,用總分總方式讓邏輯更嚴(yán)密,語(yǔ)言更精煉,避免啰嗦冗長(zhǎng)。

? ? ? ? 其實(shí)在生活中也可以用到總分總方式讓溝通更高效,比如以前我給媽媽打電話,總是會(huì)說(shuō)很多閑話龍門(mén)陣,其中也穿插一些叮囑她的事情,最后她掛了電話后,總會(huì)忘記我說(shuō)過(guò)的一些事,這樣溝通的效率很低,還容易互相埋怨。

? ? ? A2:如果使用總分總方式,每次接通電話先把重要的事情一二三四的列出來(lái),再就這些事情詳細(xì)溝通并穿插一些閑龍門(mén)陣,掛電話前再把之前的重要事項(xiàng)叮囑一遍,避嫌遺忘。

? ? ? 總分總簡(jiǎn)單有效,邏輯清晰,針對(duì)原因較多,或者溝通事項(xiàng)較為雜亂的情況,能讓對(duì)方記住,并清楚明了此次溝通的重點(diǎn)。

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