學(xué)習(xí)-檢驗-學(xué)習(xí),良性循環(huán)

本想不寫了,但心理另一個我總在內(nèi)疚,不是特意忘記,為何不寫?沒有東西寫?還是懷疑寫的意義?隱隱的不安讓我還是拿起電腦開寫。

其實導(dǎo)致今天犯懶的原因,除了內(nèi)容有些匱乏,還有一個重要原因,是今天做了一套題檢驗學(xué)習(xí)成果。結(jié)果很凄慘,錯了很多,很多大題完全錯的,或者是忘記了,時間也不多了,自我效能感嚴重受挫。許多知識點并沒有真的理解,題目稍微變換一下就不會了,一開始的認為這個考試并不難的看法,也是高看自己了。

但是,咱不是感受到過程的重要了嗎?這就是一次檢測過程,并不是最終的結(jié)果,一次測驗給我?guī)淼?,是看清自己當下的問題。性格的功能性:人格決定命運,遇到挫折,是奮發(fā)拼搏?還是一蹶不振?當然是不能走老路,遇到挫折就一蹶不振,要面對,然后繼續(xù)學(xué)習(xí)、檢驗,不斷經(jīng)歷,就是不斷歷練提高。

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