1.WHAT

看完這篇晨讀，他所闡述的絕佳提問內(nèi)容跟《高績效教練》中的原理似乎一直，一個優(yōu)秀的教練真正的用處不是在技術(shù)上立刻給與培訓(xùn)，而是能夠側(cè)面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，而通過提問的方式，讓他自己去解決問題，通過一步步的提問，會讓選手或?qū)W生能夠自己去發(fā)現(xiàn)問題，并且這樣所帶給人的主觀行動性比你單純的說叫更加有效率。而絕佳提問，向我們我們展示的就是通過向自己提問，不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能，配以強(qiáng)大的執(zhí)行力，會讓我們變得更加優(yōu)秀。

2.WHY

可執(zhí)行的好問題常常能夠為我們帶來改變，是能促使我們成長的催化劑。因為這是自己根據(jù)自己的現(xiàn)狀所總結(jié)出的困惑，潛意識中有著強(qiáng)大的解決這部分問題的動力，而外在動力已步步緊逼，所以從外從內(nèi)來說好問題所帶給我們的就是心底欲望的雛形，加油去做就好。

3.HOW

好問題是認(rèn)真思考的結(jié)果。而我們平常所說的好問題就目前自己的發(fā)展而言，是有具體的實踐意義的，是可執(zhí)行的。而我們所說的很多關(guān)于哲學(xué)的問題，比如我從哪里來，我到哪里去。這些問題目前來看對于現(xiàn)階段的你似乎沒有任何的實際意義，當(dāng)然不是不好，而是這個階段不適合你。就如處在馬斯克需求理論底端的人，去想頂端的自我實現(xiàn)需求，可想而知沒有任何意義。

提問要用一種破壞性思維，想象一些不可能的事；或者重新組合，強(qiáng)制聯(lián)系一些不相關(guān)的內(nèi)容。這樣能夠擴(kuò)大我們思考的范圍，使我們不在拘泥于某一領(lǐng)域，更能夠進(jìn)行跨領(lǐng)域的思考，能夠鍛煉我們的創(chuàng)新能力。

最后具體執(zhí)行解決方案需要你有強(qiáng)大的執(zhí)行力。就如馬云有句話說的：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對大多數(shù)人死在明天晚上。這句話就是從另一方面來說的今天的話題就是執(zhí)行力是非常關(guān)鍵的一步，不要懈怠。一步步探尋自己的內(nèi)心，發(fā)發(fā)掘題答案，并不折不扣的執(zhí)行，你終將美好。

學(xué)習(xí)的路上，有你真好，互勉共行。