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IP屬地：河南
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葉縣攜多文本實(shí)驗(yàn)校赴鄭參加多文本閱讀教學(xué)培訓(xùn)會(huì)（ 縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校 秦寧寧供稿） 11月26日，葉縣多文本實(shí)驗(yàn)校參加“河南省中小學(xué)多文本閱讀教學(xué)實(shí)踐研究骨干教師培訓(xùn)會(huì)”。會(huì)議在鄭州市光華大酒店拉開了帷幕，葉縣基礎(chǔ)教研室語文...
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河南省小學(xué)語文多文本閱讀教學(xué)研討會(huì)河南省教研室副主任：趙陽 中原區(qū)教研室主任：張貴民 河南省教研室：張琳 吳玉華 呂叔湘先生在《語文教學(xué)中兩個(gè)迫切的問題》一文中談到了這種情況:“少數(shù)語文水平較好的學(xué)生，...
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【教研活動(dòng)】初中記敘性文本閱讀教學(xué)與復(fù)習(xí)策略主講：三門峽市教育局教學(xué)研究室 耿翠霞 一、序 解釋幾個(gè)概念 （一）記敘性文本 字面意思：以記敘為主要表達(dá)方式的文章或語段。 《現(xiàn)代漢語詞典》中關(guān)于記敘性文本的概念 （二...
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小學(xué)課內(nèi)多文本閱讀教學(xué)策略研究
小學(xué)課內(nèi)多文本閱讀教學(xué)策略研究 【摘 要】新課程倡導(dǎo)教師“用教材”而不是簡單的“教教材”，提倡教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)靈活地創(chuàng)造性地使用教材，反映了時(shí)代發(fā)展的必然要求。提高學(xué)生的閱讀...
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過幸福完整的教育生活，讓每一個(gè)學(xué)生對(duì)教室充滿向往和留戀。
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雖像駱駝一樣負(fù)重前行，仍懷揣夢想。
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王海波(筆名:雨后的雪山），安全教育培訓(xùn)師，注冊(cè)安全工程師，PMP國際項(xiàng)目認(rèn)證，青年作家網(wǎng)簽約作家，高級(jí)工程師，簡書創(chuàng)作者，原創(chuàng)文章多次發(fā)表于齊齊哈爾鶴城晚報(bào)，擅長安全管理的文章創(chuàng)作。已書寫120萬字
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一個(gè)碼字工
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其身正，不令而行；其身不正，雖令不從
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江蘇作協(xié)會(huì)員，中國散文學(xué)會(huì)會(huì)員。<a href="http://www.itdecent.cn/mobile/club?ref=dd92235c3e62" target="_blank">http://www.itdecent.cn/mobile/club?ref=dd92235c3e62</a>
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時(shí)間流逝，人影匆忙，我逆流而走，只為傾聽自己的聲音。<br><br>公眾號(hào)：無物永駐，給你精神棲息的角落。
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我是笑薇，南方姑娘遠(yuǎn)嫁西北，靠讀書寫作自由生活6年，曾在企業(yè)打過工，也在體制內(nèi)試過水，當(dāng)過北漂青年，如今小城安家，執(zhí)著追夢。著有《左手閱讀，右手寫作》，文章首發(fā)公主號(hào) 笑薇讀書。<br><br>
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