李克富先生，是我的心理學(xué)老師。想寫他，是我從初級研修作業(yè)時就有的愿望。 遲遲不敢動筆，因為高山仰止于老師的人格、學(xué)識、境界和情懷。 如果不是因為要完成作業(yè)，恐怕也還是動不了筆...
發(fā)簡信
IP屬地：山東
-
我的老師是寶藏 -
李克富?||?“自殺”之我見我悲觀地認(rèn)為，只要自殺者對于自殺成功是樂觀的，自殺干預(yù)者就只能面對干預(yù)失敗的結(jié)局。因為這不只是一個心理問題，更是一個沒有權(quán)利決定自己出生的人，是否具有結(jié)束自己生命權(quán)力的倫理問...
-
-
-
李克富 || 霸座博士的犯罪人格“人格是各種心理特征的總和”，“由各種心理特征構(gòu)成的人格結(jié)構(gòu)是比較穩(wěn)定的，它對人的行為的影響是一貫的，是不受時間和地點限制的”?！敖揭赘姆A性難移”說的就是人格的穩(wěn)定性，“狗...
-
雙生靈 番外 桃花釀
我出生的時候，爹爹說，天上的云彩，異常的漂亮，連娘的屋子里，都充滿了七彩霞光。他認(rèn)為這是吉兆，若是女兒當(dāng)用“霞”做名字，若生了男孩，就用“云”入名字。因此，爹爹給我取名，葉舒...
-
李克富?||?我的七夕之憂在心理學(xué)的視野下，一旦產(chǎn)生了懷疑，在“不太可能”、“太可能”和“可能”之間就不存在程度的差異；而失去了對妻子的信任，痛苦便從此開始！ 一年一度，又到了牛郎和織女相會的日子。 ...
-
李克富?||?原因即是目的原因就是目的：是原因？還是目的？這依賴于我們選取的視角和給予的解釋。 對于昨天我談到的對于（病態(tài)行為）目的的挖掘，有學(xué)員竟然說“從來沒有這樣想過”，因為無論課堂學(xué)習(xí)還是國家職...
-
李克富?||?MSR：最低睡眠需要G1857本該21:43到達(dá)青島北站，可昨天卻是延遲到0:55，屏幕上顯示晚到了192分鐘！沒想到下車后又打不上車，半小時后才拼了輛出租，回家已近2點。今晨5點被生物鐘叫醒，...
-
李克富?||?選擇困難：不敢？不愿？不能？選擇困難的背后是渴求完美，其根源是安全感的缺乏。無意識的“不敢”，會被當(dāng)事人有意識地說成“不愿”，并最終以行為層面的“不能”來呈現(xiàn)。對這樣的心理動因，我洞若觀火，一望便知。 ...
-
李克富?||?那枝花和那個吻在大姐的身上一定有某種非常態(tài)的存在，超出了我所關(guān)注的視野，比如她沒有跟丈夫說我“行好”把座位換給了她，而是說我“陪”了她一路。 本來這次經(jīng)歷我是沒想訴諸文字的，可上周日粗略地...
-
李克富?||?那段被刪掉的精華當(dāng)有了足夠的咨詢經(jīng)歷，才能理解這段話的深刻內(nèi)涵；就像有了足夠的滄桑往事，才能夠?qū)κ朗铝巳挥谛?。年少不知人生味，讀懂已是白發(fā)人。 按說，新版的教材比舊版要更好一些，但具體而言，...
-
李克富?||?科學(xué)·藝術(shù)·人文情懷“可憐之人必有可恨之處”，只是理性的分析；一個具有人文情懷的醫(yī)生的確能夠感受到那些“可恨之人”的“可憐”。 今天上午要去給青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究生們上“醫(yī)學(xué)人文”課。課程已開設(shè)...
-
我的一次失敗經(jīng)歷—李克富視角訓(xùn)練營22/90李克富｜｜投稿與退稿 李克富｜｜成功＝欲望-害怕 作業(yè)：思考退稿，對什么人是苦？對什人是樂？進(jìn)而思考“失敗是成功之母”這句話——什么人才有資格說這句話！ 作業(yè):關(guān)于“欲望” ...
-
李克富?||?投稿與退稿投稿和退稿是一對相依而存的矛盾，沒有對投稿成功的期待，便不會有接到退稿的失望。 突然想起來，從6月3日開始寫簡書，今天正好滿月。 期間我按照自己的風(fēng)格，每天堅持，涂鴉不輟，現(xiàn)...
-
李克富?||?你連規(guī)則都不守，我懶得跟你扯淡！“有人舉手之勞卻不為，而有人卻是在竭盡全力遵守著規(guī)則、支持著我們！”我鄙視前者，感恩后者！ 熟悉我的人大概可以認(rèn)可，我的處事原則基本上是“與人為善”，能夠不發(fā)生沖突的時候都盡...