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整理就是把不需要的去除(處理),把現(xiàn)存的條理化&系統(tǒng)化(保管)。 要掌握整理能力,則需要學(xué)會(huì)清空大腦。如使用番茄鐘,把每天的工作(任務(wù))拆解成若...
首先奉上本次線上課程的框架筆記。 一、學(xué)習(xí)含義 1.含義:(1)廣義:獲得、經(jīng)驗(yàn)、持久、行為 (2)狹義:(方法)閱讀、聽(tīng)講、研究...
本次在線學(xué)習(xí),麗芳老師首先從書(shū)的定義、寫(xiě)法和各種特色(最*)書(shū)引入“讀書(shū)”的話題。然后分別從四個(gè)方面展開(kāi)講述。 一、為什么買(mǎi)書(shū)? 4種普遍存在的...
本次線上課,首先通過(guò)對(duì)比傳統(tǒng)學(xué)習(xí)與快樂(lè)學(xué)習(xí),引入思維導(dǎo)圖理論;再與(小學(xué))教學(xué)案例相結(jié)合展開(kāi)講述。運(yùn)用多張相關(guān)的思維導(dǎo)圖引導(dǎo)教育從業(yè)者在傳統(tǒng)教學(xué)...
在大V店上聽(tīng)過(guò)麗芳老師的“思維導(dǎo)圖”系列課程后,被課程和內(nèi)容的吸引,開(kāi)始關(guān)注麗芳老師的公眾號(hào)。知曉18年線下課程計(jì)劃后,就開(kāi)始琢磨著該如何調(diào)整自...