周三的晚自習(xí),教室里少了往日的熱鬧。最近流感頻發(fā),好幾個(gè)孩子請假在家,空曠的教室更顯得安靜。放學(xué)鈴聲響起,心里便盤算著:把孩子們送走后,得把教...
晨光透過食堂的玻璃窗,灑在溫?zé)岬闹嗤肷?,正低頭享用早餐時(shí),生活輔導(dǎo)員王老師急匆匆地走了過來,臉上帶著明顯的怒氣。“姚老師,跟你說件事,太氣人了!...
在教育的長河里,如何成為一名好老師,是無數(shù)教育者不斷探尋的命題。吳正憲在《做一名好老師路在何方》中給出了諸多思考,為我們指明了方向。 好老師應(yīng)心...
午后的艾瑞德校園,陽光正透過窗欞灑在講臺(tái)旁的綠蘿上,一陣熟悉的敲門聲忽然響起——推門進(jìn)來的,是去年畢業(yè)的班長陳子欣。 她還是老樣子,馬尾辮梳得整...
姚老師是一位美術(shù)老師,同時(shí)也是我們的班主任。隨著年級(jí)的增長,雖然美術(shù)課次數(shù)減少了,但姚老師對我們的關(guān)懷與期望卻絲毫未減。 作為班主任,她總是一如...
在學(xué)生的成長中,看清差距往往就能產(chǎn)生動(dòng)力。班主任該如何對不同學(xué)生進(jìn)行個(gè)案診斷,分階段榮譽(yù)評(píng)價(jià)、游戲式評(píng)價(jià),讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中看清目標(biāo)和現(xiàn)狀,在成長中...
煙雨蒙蒙中,我們來到了美麗的青島。在石老人海浴場,風(fēng)卷浪花拍打沙灘,一陣微風(fēng)吹過夾雜著水花飛入口中咸咸的。腳踩在松軟的沙灘上,海風(fēng)吹拂著臉頰,海...
一月二日的鄭州晴空萬里,朝霞滿天。一月四日陰霾籠罩整個(gè)鄭州,疫情來勢洶洶,再度來襲。人民生活在惶恐之中,中原區(qū)、二七區(qū)很多中小學(xué)已停課,疫情形勢...
陳浩宇是一個(gè)知書達(dá)禮,勤勞有愛的小男神。 陳浩宇是一個(gè)對學(xué)習(xí)認(rèn)真對工作負(fù)責(zé)的同學(xué) 網(wǎng)課期間,浩宇是第三學(xué)習(xí)小組的小組長。在日常的小組學(xué)習(xí)管理中,...