發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：貴州
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生活“坐標(biāo)”
提起”坐標(biāo)”，我相信大家并不陌生?？赡苡腥苏J(rèn)為它就是個(gè)簡(jiǎn)單平凡的坐標(biāo)而已。但我覺得它更像生活，生活就好比坐標(biāo)。 坐標(biāo)分x軸y軸，也分正半軸負(fù)半軸。正半軸代表正數(shù)，...
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也許我們總是喜歡也許， 但一切都已成定局， 根本就不可能改變， 人生也許就是這樣。 也許， 有時(shí)只是尋找安慰， 并不代表抱怨生活。 也許， 有時(shí)只是解釋而已， 并不代表掩飾事實(shí)。...
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KT足球之直線運(yùn)球直線運(yùn)球是足球運(yùn)球技術(shù)中的一種，兩點(diǎn)之間直線最短，距離短則時(shí)間也相對(duì)較短，在快速進(jìn)攻中也常采用直線運(yùn)球。常用的直線運(yùn)球有腳內(nèi)側(cè)直線運(yùn)球，腳外側(cè)直線運(yùn)球，腳背正面直線...
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傾一世的露珠，霞光，芽苞，花束；逐百年之遠(yuǎn)山，長路，波濤，帆影；明媚的春光里我們播下希望，金色的秋風(fēng)中我們收獲記憶；哪怕理想永遠(yuǎn)藏在山那邊，哪怕努力常常只差一點(diǎn)點(diǎn)；我們依然不顧風(fēng)塵，我們依然微笑跋涉……<br>且行，且記，行走在歲月里，把曾經(jīng)和希望凝成如玉詩文，讓思芒和所見融進(jìn)流彩琥珀……<br>QQ號(hào)：444381176<br>詩文均原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載必告知！
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我是笑薇，南方姑娘遠(yuǎn)嫁西北，靠讀書寫作自由生活6年，曾在企業(yè)打過工，也在體制內(nèi)試過水，當(dāng)過北漂青年，如今小城安家，執(zhí)著追夢(mèng)。著有《左手閱讀，右手寫作》，文章首發(fā)公主號(hào) 笑薇讀書。<br><br>
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一位詩意生活的追隨者，久居十三朝古都長安，以多重身份介入文學(xué)。以學(xué)者的姿態(tài)閱讀，以仁者的姿態(tài)思考，以智者的姿態(tài)聆聽，以隱者的姿態(tài)寫作。多年來，嘗試以不同的風(fēng)格，拓展文學(xué)的疆域，發(fā)表作品近千萬字。歡迎加入<a href="http://www.itdecent.cn/mobile/club?ref=4ad1d720" target="_blank">http://www.itdecent.cn/mobile/club?ref=4ad1d720</a>
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悟 師之道教育隨筆: 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索…… 我為清鎮(zhèn)市新店小學(xué)創(chuàng)作了校微的手稿！經(jīng)過同事李振林老師電腦繪制，變成這個(gè)漂亮的?；?！ ?；?qǐng)D標(biāo)說明: ...
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美化我的名字牌興趣是最好的老師！ 經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)會(huì)寫自己的名字了。聽說要上美術(shù)課，小朋友們可開心啦！我說將有一位新老師陪伴我們一起學(xué)習(xí)，在大家的期待中與“夏加...
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彩虹花晨讀-書架今天早上，利用早讀課的時(shí)間，帶領(lǐng)我們?nèi)?班孩子一起學(xué)習(xí)了互加計(jì)劃里的-彩虹花晨讀，書架。 在這次二十多分鐘的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了張華老師給我們講的書架，并從...
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快樂書法，與我同行快樂書法，與我同行?；ゼ悠脚_(tái)給了我們老師更多的教學(xué)方式，教給了孩子們更多的新知識(shí)，這種方式可以讓孩子輕松接受。 這次的快樂書法，老師主要教給孩子們“蟲字旁”和“足...
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《裝飾自己更裝飾著真實(shí)的祖國燦爛文化》陳老師的深刻講解，讓我和學(xué)生更多懂得祖國漢字的歷史和藝術(shù)久遠(yuǎn)深邃。漢字是世界上最悠久的文字之一，也是當(dāng)今世界使用人數(shù)最多的文字。陳媛媛老師的課題《裝飾自己的名字》其實(shí)就...
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我喜歡鳥今天是孩子們參加彩虹花晨讀的第三節(jié)課，相比前兩次，孩子們有了很大的進(jìn)步，孩子們掌握了詩歌的閱讀方法，語感有所進(jìn)步，節(jié)奏感也有了明顯的進(jìn)步。 今天晨讀的內(nèi)容是一首小詩《我喜歡鳥...
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繁忙的大街在鄉(xiāng)村的孩子感受不到城市的喧鬧，城市的孩子感受不到鄉(xiāng)村的寧靜。 我的孩子們所在的地方，沒有高樓大廈，沒有形形色色的車輛。但城市的孩子們，感受不到在一個(gè)固定的日子，人們會(huì)聚集在...
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山里面的藝術(shù)更真實(shí)山里面的藝術(shù)更真實(shí) 《畫菠蘿·草莓》每次讓孩子們觀看視頻我我情不自禁問我自己，什么樣的方式才讓學(xué)生看懂、聽懂、讀懂，我想欣賞的實(shí)質(zhì)不是表面的觀看，而是感覺，面對(duì)畫作，作品的整...
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《傳承中國漢字文化從小抓起》《裝飾自己的名字》陳媛媛老師的這節(jié)精心準(zhǔn)備的課程不僅僅是讓孩子們更進(jìn)一步的了解自己的名字寓意和創(chuàng)新，更重要的是讓學(xué)生了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化漢字藝術(shù)的寶貴財(cái)富。陳老師播放中...
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《神奇的裝飾柱》弘揚(yáng)中華文化追尋之路《神奇的裝飾柱》中國的藝術(shù)悠久深遠(yuǎn)，在明清時(shí)期建筑規(guī)模就宏偉壯麗、裝飾精美而富有特色，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的美術(shù)是我國古建筑發(fā)展的最后一個(gè)高峰期。 今天的中國，北京城是明代的基礎(chǔ)上經(jīng)...
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尋找最基礎(chǔ)的形體美一、學(xué)好基礎(chǔ)形體切挖：畫好這張建筑式的美，首先和諧的構(gòu)圖，豎式優(yōu)先、均衡對(duì)稱、統(tǒng)一又不失對(duì)比。但是對(duì)于小學(xué)生來說確實(shí)有一定的難度，我將一同和學(xué)生們站在起跑線上、從零開始。不同...
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這個(gè)時(shí)代不可缺少的《奇妙的電話機(jī)》《奇妙的電話機(jī)》這一課很有意義，我們不得不來回憶一下前20多年前我們用的老式座機(jī)。 現(xiàn)在的新款手機(jī)更方便我們普通人的青睞。 更是現(xiàn)在的人們不可缺少的工具。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)達(dá)手...
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這個(gè)時(shí)代不可缺少的《電話手機(jī)》《奇妙的電話機(jī)》這一課很有意義，我們不得不來回憶一下前20多年前我們用的老式座機(jī)。 現(xiàn)在的新款手機(jī)更方便我們普通人的青睞。 更是現(xiàn)在的人們不可缺少的工具。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)達(dá)手...
