提起”坐標(biāo)”,我相信大家并不陌生。可能有人認(rèn)為它就是個簡單平凡的坐標(biāo)而已。但我覺得它更像生活,生活就好比坐標(biāo)。 坐標(biāo)分x軸y軸,也分正半軸負(fù)半軸。正半軸代表正數(shù),...
我們總是喜歡也許, 但一切都已成定局, 根本就不可能改變, 人生也許就是這樣。 也許, 有時只是尋找安慰, 并不代表抱怨生活。 也許, 有時只是解釋而已, 并不代表掩飾事實。...
直線運球是足球運球技術(shù)中的一種,兩點之間直線最短,距離短則時間也相對較短,在快速進(jìn)攻中也常采用直線運球。常用的直線運球有腳內(nèi)側(cè)直線運球,腳外側(cè)直線運球,腳背正面直線...
教育隨筆: 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索…… 我為清鎮(zhèn)市新店小學(xué)創(chuàng)作了校微的手稿!經(jīng)過同事李振林老師電腦繪制,變成這個漂亮的校徽! ?;請D標(biāo)說明: ...
興趣是最好的老師! 經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)會寫自己的名字了。聽說要上美術(shù)課,小朋友們可開心啦!我說將有一位新老師陪伴我們一起學(xué)習(xí),在大家的期待中與“夏加...
今天早上,利用早讀課的時間,帶領(lǐng)我們?nèi)?班孩子一起學(xué)習(xí)了互加計劃里的-彩虹花晨讀,書架。 在這次二十多分鐘的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了張華老師給我們講的書架,并從...
快樂書法,與我同行?;ゼ悠脚_給了我們老師更多的教學(xué)方式,教給了孩子們更多的新知識,這種方式可以讓孩子輕松接受。 這次的快樂書法,老師主要教給孩子們“蟲字旁”和“足...
陳老師的深刻講解,讓我和學(xué)生更多懂得祖國漢字的歷史和藝術(shù)久遠(yuǎn)深邃。漢字是世界上最悠久的文字之一,也是當(dāng)今世界使用人數(shù)最多的文字。陳媛媛老師的課題《裝飾自己的名字》其實就...
今天是孩子們參加彩虹花晨讀的第三節(jié)課,相比前兩次,孩子們有了很大的進(jìn)步,孩子們掌握了詩歌的閱讀方法,語感有所進(jìn)步,節(jié)奏感也有了明顯的進(jìn)步。 今天晨讀的內(nèi)容是一首小詩《我喜歡鳥...
在鄉(xiāng)村的孩子感受不到城市的喧鬧,城市的孩子感受不到鄉(xiāng)村的寧靜。 我的孩子們所在的地方,沒有高樓大廈,沒有形形色色的車輛。但城市的孩子們,感受不到在一個固定的日子,人們會聚集在...
山里面的藝術(shù)更真實 《畫菠蘿·草莓》每次讓孩子們觀看視頻我我情不自禁問我自己,什么樣的方式才讓學(xué)生看懂、聽懂、讀懂,我想欣賞的實質(zhì)不是表面的觀看,而是感覺,面對畫作,作品的整...
《裝飾自己的名字》陳媛媛老師的這節(jié)精心準(zhǔn)備的課程不僅僅是讓孩子們更進(jìn)一步的了解自己的名字寓意和創(chuàng)新,更重要的是讓學(xué)生了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化漢字藝術(shù)的寶貴財富。陳老師播放中...
《神奇的裝飾柱》中國的藝術(shù)悠久深遠(yuǎn),在明清時期建筑規(guī)模就宏偉壯麗、裝飾精美而富有特色,同時這個時期的美術(shù)是我國古建筑發(fā)展的最后一個高峰期。 今天的中國,北京城是明代的基礎(chǔ)上經(jīng)...
一、學(xué)好基礎(chǔ)形體切挖:畫好這張建筑式的美,首先和諧的構(gòu)圖,豎式優(yōu)先、均衡對稱、統(tǒng)一又不失對比。但是對于小學(xué)生來說確實有一定的難度,我將一同和學(xué)生們站在起跑線上、從零開始。不同...
《奇妙的電話機》這一課很有意義,我們不得不來回憶一下前20多年前我們用的老式座機。 現(xiàn)在的新款手機更方便我們普通人的青睞。 更是現(xiàn)在的人們不可缺少的工具。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)達(dá)手...
《奇妙的電話機》這一課很有意義,我們不得不來回憶一下前20多年前我們用的老式座機。 現(xiàn)在的新款手機更方便我們普通人的青睞。 更是現(xiàn)在的人們不可缺少的工具。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)達(dá)手...