發(fā)簡(jiǎn)信
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一位教育專(zhuān)家說(shuō)過(guò)：如果孩子生活在贊賞中，他便學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在批評(píng)中，他便學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在敵視中，他便學(xué)會(huì)好斗;如果孩子生活...
教育之路已經(jīng)快二十年了，在這些年當(dāng)中不能說(shuō)我的經(jīng)驗(yàn)就積累了很多，相對(duì)于老教師來(lái)說(shuō)我就像一個(gè)初出茅廬的小孩，還有很多值得我去學(xué)習(xí)。 在...
在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)學(xué)科本身很抽象，有時(shí)候甚至很枯燥，因而課堂教學(xué)應(yīng)是學(xué)科滲透，師生互動(dòng)思想碰撞，相互交流，師生共同成長(zhǎng)的歷程。 在課堂...
數(shù)學(xué)是抽象的學(xué)科，對(duì)于在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我有如下策略。 策略一：在課堂上要不時(shí)關(guān)注學(xué)困生，如果發(fā)現(xiàn)他們分散精神，就立刻提...
新教育理念倡導(dǎo)下的為人師者，要善于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。 任何一個(gè)優(yōu)秀的教師都離不開(kāi)前代人的教育財(cái)富。在一定意義上可以說(shuō)，我們是在用我...
“過(guò)一種幸福而完整的教育生活”這是著名教育大師朱永新教授提出的一種教育思想，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，給我們的教育注入了一股鮮活的力量，使我們的校園...
前些日子，學(xué)校發(fā)了一本書(shū)------《致教師》。也許是因?yàn)槭诸^活有點(diǎn)多,也或許是心累了倦于翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就在不知不覺(jué)中把它束之高閣了。 ...
我是一個(gè)既教語(yǔ)文又教數(shù)學(xué)的老師，可謂“爸媽”都當(dāng)，在教學(xué)中我左右開(kāi)弓使盡渾身解數(shù)，想讓自已的教學(xué)更上一層，可總是沒(méi)有起色，我反思過(guò)，我...